vol I 685 [PDF] - Compagnia di San Paolo

diverse da quelle previste dal regolamento, in relazione alle indicazioni contenute
nei testamenti dei fondatori di posti gratuiti nelle due case 150 .
grafico 1 - Periodo 1815-1851. età d’ingresso.
numero alunne
45
40
35
30
25
20
15
10
5
0
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17
età all'ingresso
il grafico 2 fa, invece, riferimento al periodo compreso tra il 1881 e il
1942. si nota un lieve abbassamento nell’età di entrata delle alunne nell’istituto
rispetto all’epoca precedente, con numerosi ingressi all’età di 11 anni
(452 record), 12 anni (410 record) e 10 anni (303 record).
come spiegare questi dati, contraddistinti dall’ingresso tardivo delle
alunne nelle opere del san Paolo? si può ipotizzare che il basso livello di
scolarizzazione, comune sul territorio nazionale, soprattutto fra le donne,
causasse l’ingresso tardivo delle fanciulle nella scuola. Questa ipotesi appare
maggiormente valida per il primo periodo, quando ancora a livello governativo
non era garantita un’istruzione di massa. Più difficile sembra, invece,
sostenerla per il secondo, quando lo stato rispose, seppur in minima parte, al
bisogno d’istruzione del popolo. è possibile, quindi, effettuare un’altra lettura,
che sottolinea l’esistenza di un filone privilegiato d’istruzione, rivolto a
150 tali eccezioni potevano riguardare casi del tutto particolari, come quello di una certa
giuseppa danesy, accolta all’età di 31 anni a godere di una piazza gratuita nella casa del
soccorso, a proposito della quale si specificava, però, che accedeva come portinaia (assP, i,
CSP, Ordinati-Verbali, 18, seduta del 21 dicembre 1828). Questo dato costituiva un’eccezione
a tutti gli effetti, tanto che si è deciso di non tenerne conto per non alterare i dati presi in
esame.
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