Relazione finale SSIS Filosofia e Storia - DarioDanti.it

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Giovedì 13 novembre '03 IV F linguistico 1 h Storia Verifica orale Interrogazione per saldare il debito formativo di due ragazze. La professoressa pone molta attenzione allo studio delle date. Confermo il giudizio sulle domande-spezzatino e nozionismo richiesto. Giovedì 13 novembre '03 V C 1 h Storia Simulazione di III prova Terza prova di Filosofia, Scienze, Inglese, Fisica. [vedi allegato F] Giovedì 13 novembre '03 IV E 1 h Filosofia Verifica orale Galileo. Letture su metodo sperimentale, ragione, esperimento. Giovedì 13 novembre '03 IV G 1 h Filosofia Verifica orale [tutti chiamano i professori “proff”] Galileo. «L'alzata di mano è una prevaricazione», sostiene la professoressa. Concordo. Venerdì 14 novembre '03 IV E 1 h Storia Verifica orale Assolutismo, illuminismo, deismo. Io intervengo con delle domande (soprattutto sollecitato dalla professoressa). 55
Venerdì 14 novembre '03 IV G 1 h Storia Verifica orale Soprattutto in questa classe il tentativo della professoressa è quello di fissare paletti e concetti chiave, anche un po' mnemonicamente e nozionisticamente. Minacciare ogni volta un rapporto sul registro per farli stare zitti, poiché fanno troppa confusione, non aiuta. Questa rituale prova di forza non viene neanche considerata dai ragazzi e dalle ragazze. Assenza di autorevolezza in presenza di una classe estremamente indisciplinata e molto distratta, nonché svogliata. [Esempio 1: dopo che la professoressa ha spiegato le cose che dovevano studiare per l'interrogazione, le richiede alla classe e li minaccia con un “meno” a chiunque non risponda. Fioccano i “-” nel menefreghismo e nell'ilarità generale. Metodo giusto per coinvolgere i ragazzi e far fare silenzio e accrescere l'attenzione? Non credo.] [Esempio 2: tutti vogliono andare in bagno. La professoressa dice che non si può. Alla fine, dopo molte richieste una ragazza sbotta: «ho 18 anni, mi assumo le mie responsabilità e ci vado». Un'altra: «il regolamento della scuola scrive che dalla seconda ora si può uscire per andare in bagno». La professoressa: «potete andare, una alla volta, ma non sempre alle mie ore». Ammissione di debolezza.] La professoressa, alla fine, si pone maniera troppo conflittuale con questa classe: questo irrigidisce entrambe le “parti”. Il problema è: come sono stati abituati dalla prima liceo ad oggi? Non si è, probabilmente, impostato un modus vivendi nella classe. Intervenire drasticamente “a valle” è molto difficile se non impossibile. Oppure, altra risposta, è che questo atteggiamento lo tengono solo ed esclusivamente con la professoressa di filosofia. Il testo di storia Prosperi-Viola NON VA ASSOLUTAMENTE BENE per questa classe. È sbagliato adottarlo in quasi tutte le classi, sganciando dalle singole specificità la scelta. È una omogeneizzazione assurda. Sabato 15 novembre '03 V C 1 h Storia Verifica orale Storia dell'Italia repubblicana. Storia in pillole: forse fanno un po' di confusione. Poca struttura, molta sovrastruttura. Consiglio: non studiare a “blocchi”, prima delle verifiche. («la studiatona finale»). Soprattutto in vista della maturità. Sull'attualità dà dei messaggi un po' qualunquistelli (cfr. Ciampi «quando fa le visite di rappresentanza vuole il/un bel regalo da chi lo ospita»; D'Alema «è stato il primo Presidente del Consiglio comunista»). Sabato 15 novembre '03 IV G 1 h Filosofia Verifica orale Galileo Galilei. Interrogazioni a tappeto in vista dei pagellini di fine bimestre. Oggi sono più calmi e disciplinati di ieri, meno male. Probabilmente il caos di ieri è stato solo una parentesi dovuta al fatto che la lezione si svolgeva nel laboratorio di Chimica, visto che mancando sette classi, fanno i turni di ora in ora e vagano per la scuola. Solite domande (fino alla noia...). Un caso. Viene chiamata anche Delphine, la ragazza di colore. È molto sola, anche se la professoressa Barabotti dice che l'aiutano molto. Comunque a sedere è isolata in un parte della classe. Il ragazzo albanese mi pare più integrato. Delphine viene interrogata. È molto in difficoltà, ma ce la mette tutta. Gli altri si fanno gli affari propri e un po' di rumore. Non collaborano a creare un clima rilassato, silenzioso e tranquillo. Delphine ha gli occhi bagnati, gli porgo un fazzoletto. L'interrogazione finisce. 56
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