Disertace Brož - Theses

2.2.2 Categorie e forme grammaticali e il loro concatenamento .................. 85
2.2.3 Proprietà stilistiche .............................................................................. 85
2.2.4 Composizione e strutturazione del testo .............................................. 86
2.3 Analisi semantica ....................................................................................... 87
2.3.1 Offesa fatta a Gesù: Samari,thj, daimo,nion e;cein ................................ 87
2.3.2 Onore e gloria: tima,w, avtima,zw, doxa,zw, do,xa, zhte,w th.n do,xan ......... 89
2.3.3 Paternità: path,r ................................................................................... 92
2.3.4 Osservanza della parola: to.n lo,gon thre,w .......................................... 95
2.3.5 Morte e morire: avpoqnh,|skw, qa,na,ton qewre,w /geuo,mai........................ 97
2.4 Analisi narrativa ......................................................................................... 98
2.5 Analisi pragmatica .................................................................................... 103
2.6 Rilettura del brano nel contesto più largo ................................................ 104
2.7 Rilettura del brano sullo sfondo storico ................................................... 106
2.8 Riflessione teologica sulla conoscenza di Gesù ....................................... 109
2.9 Sintesi ....................................................................................................... 111
CAPITOLO III: IL DISCORSO DEL BUON PASTORE (10,11-18) ..... 113
Testo ................................................................................................................ 113
Traduzione ....................................................................................................... 113
3.1 Critica testuale .......................................................................................... 114
3.2 Analisi linguistico-sintattica ..................................................................... 115
3.2.1 Lessico ............................................................................................... 115
3.2.2 Categorie e forme grammaticali e il loro concatenamento ................ 115
3.2.3 Proprietà stilistiche ............................................................................ 116
3.2.4 Composizione e strutturazione del testo ............................................ 119
3.3 Analisi semantica ..................................................................................... 119
3.3.1 Il buon pastore e le sue caratteristiche: o` poimh.n o` kalo,j, ti,qhmi th.n
yuch,n u`pe,r, evcousi,a, evntolh,, ginw,skw. ............................................ 120
3.3.2 Le pecore: ta. pro,bata e h` poi,mnh ...................................................... 131
3.3.3 I personaggi pericolosi per le pecore e le loro attività: misqwto,j e
lu,koj, avfi,hmi, feu,gw, a`rpa,zw, skorpi,zw. ......................................... 132
3.4 Analisi narrativa ....................................................................................... 135
3.5 Analisi pragmatica .................................................................................... 138
3.6 Rilettura del brano nel contesto più largo ................................................ 139
3.7 Rilettura del brano sullo sfondo storico ................................................... 142
3.8 Riflessione teologica sulla conoscenza di Gesù ....................................... 144
3.9 Sintesi ....................................................................................................... 147
CAPITOLO IV: CONCLUSIONE DELLA PREGIERA SACERDOTALE
(17,24-26) ............................................................................... 149
Testo ................................................................................................................ 149
Traduzione ....................................................................................................... 149
4.1 Critica testuale .......................................................................................... 149
4.2 Analisi linguistico-sintattica ..................................................................... 150
4.2.1 Lessico ............................................................................................... 150
4.2.2 Categorie e forme grammaticali e il loro concatenameto .................. 151
4.2.3 Proprietà stilistiche ............................................................................ 151
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