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13.06.2013 Views

94 cataLogo 2012 info@scuoladipitagora.it 11. r. franchino, m. amorim e m. nigro Le reti ambientali come incontro tra due complessità prefazione di c. gambardella isBn 978-88-89579-41-1 p. 160, e 25,00 2011, formato 27 x 18 cm il progetto presentato dagli autori in questa pubblicazione affronta la problematica della gestione territoriale delle reti infrastrutturali, di particolare rilievo perché responsabile dell’interferenza tra gli aspetti naturali e quelli antropici del territorio. così come proposto nel testo, appare dunque evidente come una ristrutturazione organica del sistema delle reti che tenga conto oltre che degli aspetti ecologici anche delle altre problematiche ambientali, possa essere importante per la gestione sostenibile del territorio con il necessario interesse alla salvaguardia delle specie presenti e alla conservazione della biodiversità e più in generale alla salute del territorio nel suo complesso. 12. Le Vie dei Mercanti. Rappresentare la conoscenza a cura di carmine gambardella 2010, isBn 978-88-6542-014-0 atti degli incontri internazionali di studi organizzati dalla facoltà di architettura «Luigi Vanvitelli» della seconda università degli studi di napoli. (scaricabili gratuitamente dal sito www.scuoladipitagora.it)

La scuoLa di Pitagora editrice 13. Le Vie dei Mercanti. Med Townscape and Heritage: Knowledge Factory a cura di carmine gambardella 2011, isBn 978-88-89579-40-4 atti degli incontri internazionali di studi organizzati dalla facoltà di architettura «Luigi Vanvitelli» della seconda università degli studi di napoli. (scaricabili gratuitamente dal sito www.scuoladipitagora.it) 14. manuela Piscitelli Il disegno dell’architettura. Tecniche della rappresentazione isBn 978-88-89579-49-7, p. 204, e 20,00 2008, formato 20 x 26 cm disponibile anche in formato eBook La rappresentazione è la modalità attraverso la quale l’architetto materializza le sue idee, dapprima in maniera gestuale attraverso schizzi che tentano di cogliere un’intuizione, fermare un pensiero, poi in forme sempre più definite per controllare le modalità di aggregazione, i volumi, gli effetti della luce, le caratteristiche compositive, ed infine attraverso strumenti sempre più precisi che verifichino strutture, impianti, dettagli, nel dispiegarsi del processo progettuale che porta alla realizzazione dell’architettura. 95 www.scuoladipitagora.it faBBrica deLLa conoscenza

<strong>La</strong> scuo<strong>La</strong> <strong>di</strong> <strong>Pitagora</strong> e<strong>di</strong>trice<br />

13. Le Vie dei Mercanti.<br />

Med Townscape and Heritage:<br />

Knowledge Factory<br />

a cura <strong>di</strong> carm<strong>in</strong>e gambardella<br />

2011, isBn 978-88-89579-40-4<br />

atti degli <strong>in</strong>contri <strong>in</strong>ternazionali <strong>di</strong> stu<strong>di</strong> organizzati dalla facoltà<br />

<strong>di</strong> architettura «Luigi Vanvitelli» della seconda università<br />

degli stu<strong>di</strong> <strong>di</strong> napoli. (scaricab<strong>il</strong>i gratuitamente dal sito www.<strong>scuola</strong><strong>di</strong>pitagora.it)<br />

14. manuela Piscitelli<br />

Il <strong>di</strong>segno dell’architettura.<br />

Tecniche della rappresentazione<br />

isBn 978-88-89579-49-7,<br />

p. 204, e 20,00<br />

2008, formato 20 x 26 cm<br />

<strong>di</strong>sponib<strong>il</strong>e anche <strong>in</strong> formato eBook<br />

<strong>La</strong> rappresentazione è la modalità attraverso la quale l’architetto<br />

materializza le sue idee, dapprima <strong>in</strong> maniera gestuale attraverso<br />

schizzi che tentano <strong>di</strong> cogliere un’<strong>in</strong>tuizione, fermare un pensiero,<br />

poi <strong>in</strong> forme sempre più def<strong>in</strong>ite per controllare le modalità <strong>di</strong> aggregazione,<br />

i volumi, gli effetti della luce, le caratteristiche compositive,<br />

ed <strong>in</strong>f<strong>in</strong>e attraverso strumenti sempre più precisi che<br />

verifich<strong>in</strong>o strutture, impianti, dettagli, nel <strong>di</strong>spiegarsi del processo<br />

progettuale che porta alla realizzazione dell’architettura.<br />

95<br />

www.<strong>scuola</strong><strong>di</strong>pitagora.it<br />

faBBrica deL<strong>La</strong> conoscenza

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