13.06.2013 Views

Agente, ospite e ambiente - Docente.unicas.it

Agente, ospite e ambiente - Docente.unicas.it

Agente, ospite e ambiente - Docente.unicas.it

SHOW MORE
SHOW LESS

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

Corso di Laurea in<br />

SCIENZE<br />

MOTORIE<br />

(L-22)<br />

Facoltà di Scienze Motorie<br />

UNIVERSITA’ DI CASSINO<br />

INSEGNAMENTO<br />

IGIENE<br />

GENERALE<br />

CORSO<br />

INTEGRATO<br />

SALUTE<br />

E<br />

ATTIVITA’<br />

MOTORIA<br />

Insegnamento di<br />

IGIENE GENERALE<br />

Epidemiologia e profilassi delle<br />

malattie infettive<br />

<strong>Agente</strong>, Osp<strong>it</strong>e, Ambiente<br />

Tempi e interventi della prevenzione<br />

Prof. Giovanni Capelli<br />

Cattedra di Igiene<br />

Anno Accademico 2009/2010


Trasmissibili<br />

Fattori di rischio specifici<br />

Agenti eziologici di natura biologica<br />

Malattie infettive<br />

Caratteristiche<br />

Proliferazione di agenti viventi estranei<br />

all’organismo<br />

Breve tempo di induzione (generalmente)<br />

Tendenza alla acuzie (generalmente)<br />

Tendenza alla remissione spontanea (spesso)<br />

2


F1<br />

F2<br />

F3<br />

Fattori<br />

dell’ agente<br />

Fattori di rischio<br />

specifici<br />

Fattori<br />

ambientali<br />

Modulazioni<br />

Fattori<br />

dell’ <strong>osp<strong>it</strong>e</strong><br />

Malattia A<br />

Malattia B<br />

Malattia C<br />

Effetto specifico<br />

3


F2<br />

F<br />

M<br />

specific<strong>it</strong>à<br />

Malattia B<br />

L’ azione<br />

degli agenti eziologici<br />

è specifica<br />

4


F2<br />

Il rapporto è<br />

biunivoco<br />

F<br />

Malattia B<br />

M<br />

biunivoc<strong>it</strong>à<br />

5


A<br />

Fattori<br />

dell’ agente<br />

A<br />

<br />

Condizioni di<br />

sufficienza<br />

L’ agente eziologico è<br />

condizione NECESSARIA<br />

ma NON SUFFICIENTE<br />

Fattori<br />

ambientali Fattori<br />

dell’ <strong>osp<strong>it</strong>e</strong><br />

M<br />

Malattia A<br />

6


Non trasmissibili<br />

Malattie multifattoriali<br />

Caratteristiche<br />

Fattori di rischio multipli<br />

di natura fisica, chimica, biologica, psicologica<br />

Degenerazione di cost<strong>it</strong>uenti normali<br />

dell’ organismo<br />

Lungo tempo di induzione<br />

Tendenza alla cronicizzazione<br />

Tendenza alla progressiva ingravescenza<br />

7


F1<br />

F2<br />

F3<br />

F4<br />

Fattori di rischio<br />

aspecifici<br />

Fattori<br />

ambientali<br />

Modulazioni<br />

Fattori<br />

dell’ <strong>osp<strong>it</strong>e</strong><br />

Malattia A<br />

Malattia B<br />

Malattia C<br />

Effetto multiplo<br />

8


F1<br />

F2<br />

F3<br />

F4<br />

Numerosi<br />

fattori di rischio<br />

sono coinvolti<br />

Malattia B<br />

M<br />

molteplic<strong>it</strong>à<br />

9


F2<br />

F<br />

Malattia A<br />

Malattia B<br />

Malattia C<br />

aspecific<strong>it</strong>à L’ azione<br />

dei fattori di rischio<br />

è aspecifica<br />

10


Acellulari<br />

Tipologie di Agenti eziologici<br />

Virus, (Prioni?)<br />

DNA/RNA<br />

Unicellulari<br />

Vegetali (Protof<strong>it</strong>i)<br />

Batteri (schizomiceti)<br />

Cocchi (tondeggianti): diplo-, strepto- (catene), stafilo- (grappoli)<br />

Bacilli (allungati)<br />

Vibrioni (a virgola)<br />

Spirilli (a spirale)<br />

Miceti (funghi)<br />

Animali (Protozoi)<br />

Pluricellulari<br />

Metazoi<br />

11


Acellulari<br />

Tipologie di Agenti eziologici<br />

Virus, (Prioni?)<br />

DNA/RNA<br />

12


Unicellulari<br />

Tipologie di Agenti eziologici<br />

Vegetali (Protof<strong>it</strong>i)<br />

Batteri (schizomiceti)<br />

Cocchi (tondeggianti): diplo-, strepto- (catene), stafilo- (grappoli)<br />

Bacilli (allungati)<br />

Vibrioni (a virgola)<br />

Spirilli (a spirale)<br />

13


Unicellulari<br />

Tipologie di Agenti eziologici<br />

Vegetali (Protof<strong>it</strong>i)<br />

Miceti (funghi)<br />

Animali (Protozoi)<br />

Pluricellulari<br />

Metazoi<br />

14


Caratteristiche dell’agente (1)<br />

Resistenza ambientale<br />

Metabolismo<br />

aerobio/anaerobio<br />

Forme di resistenza<br />

spore/forme vegetative<br />

Infettiv<strong>it</strong>à<br />

La capac<strong>it</strong>à di un microorganismo di:<br />

penetrare all’interno di un <strong>osp<strong>it</strong>e</strong> o invaderne i<br />

distretti superficiali e moltiplicarsi attivamente<br />

15


Caratteristiche dell’agente (2)<br />

Patogenic<strong>it</strong>à<br />

La capac<strong>it</strong>à di far seguire all'infezione<br />

l'insorgenza di una patologia caratteristica<br />

Virulenza<br />

Livello di grav<strong>it</strong>a' che le malattie causate dall'agente<br />

raggiungono mediamente.<br />

Caratteristiche che contribuiscono alla virulenza:<br />

la carica microbica<br />

la veloc<strong>it</strong>à di riproduzione<br />

l'invasiv<strong>it</strong>à<br />

• locale/sistemica<br />

la capac<strong>it</strong>à di sviluppate tossine<br />

• esotossine (-> a distanza)<br />

• endotossine<br />

16


Altri agenti<br />

Protozoi<br />

Animali unicellulari<br />

Capac<strong>it</strong>à di movimenti autonomi senza ciglia<br />

ameboidi<br />

Resistenza ambientale<br />

cisti/forme vegetative<br />

Riproduzione<br />

asessuata (scissione)<br />

sessuata (gameti M ed F)<br />

Metazoi (macroparass<strong>it</strong>i)<br />

Vermi (elminti), insetti, acari, molluschi,<br />

rod<strong>it</strong>ori<br />

17


Infezione<br />

Infezione e infestazione<br />

Il radicamento e l'attiva moltiplicazione di un<br />

microorganismo (monocellulare o acellulare) in un<br />

organismo <strong>osp<strong>it</strong>e</strong>.<br />

Tali rapporti assumeranno poi una connotazione di<br />

parass<strong>it</strong>ismo solo se a quella infezione seguirà un<br />

danno, ossia una malattia infettiva.<br />

Ma ciò può non accadere: un' infezione, allora, cui non<br />

segue una malattia, si può configurare come<br />

commensalismo (ad es. Streptococco non emol<strong>it</strong>ico, Stafilococco, E. coli,<br />

ecc.)<br />

o come simbiosi (Lattobacilli, flora enterica produttrice di v<strong>it</strong>amine ed<br />

enzimi, ecc.)<br />

Infestazione<br />

radicamento ed attiva moltiplicazione di organismi<br />

pluricellulari (vermi, pidocchi)<br />

18


Ambiente<br />

Storia naturale di una malattia<br />

<strong>Agente</strong><br />

Incontro<br />

Osp<strong>it</strong>e<br />

Interazione<br />

Guarigione<br />

Non malattia<br />

Evoluzione<br />

Malattia<br />

Portatore<br />

Morte<br />

Sequele<br />

19


Storia naturale di una malattia<br />

20


Anatomo/fisiologiche<br />

Turbinati nasali<br />

Difese dell’<strong>osp<strong>it</strong>e</strong><br />

Macro- e micro-struttura di trachea e bronchi<br />

turbolenze e precip<strong>it</strong>azione microorganismi<br />

ep<strong>it</strong>eli ciliati<br />

Enzimi salivari (lisozima) e acidi gastrici<br />

Continu<strong>it</strong>à cutanea<br />

22


Immunologiche<br />

Immun<strong>it</strong>à umorale<br />

anticorpi (in risposta ad antigeni)<br />

immunoglobuline M, A, G<br />

Immun<strong>it</strong>à cellulo-mediata<br />

difese cellulari (istogene)<br />

macrofagi, linfoc<strong>it</strong>i T<br />

Difese dell’<strong>osp<strong>it</strong>e</strong><br />

23


Malattia Infettiva<br />

Modello della Storia Naturale<br />

Vettori<br />

Colonizzazione<br />

Infezione abortiva<br />

Guarigione<br />

Riserve<br />

Esposizione<br />

Contagio<br />

Infezione<br />

Malattia<br />

Morte<br />

Veicoli<br />

24


Riserva d’infezione<br />

Riserve e Sorgenti<br />

La persona, l'animale, la pianta, il terreno<br />

oppure il materiale organico o anche quello<br />

inanimato in cui un agente infettivo di norma<br />

vive e si moltiplica e da cui dipende<br />

propriamente per la sopravvivenza.<br />

Sorgente d’infezione<br />

L'ultimo anello, nello spazio e nel tempo, della<br />

trasmissione ambientale degli agenti infettivi,<br />

ossia la persona, l'animale, il vegetale, il<br />

materiale o l'oggetto dal quale l'agente passa<br />

direttamente all'<strong>osp<strong>it</strong>e</strong><br />

25


Fonte di<br />

infezione<br />

• Malati<br />

• Portatori<br />

• Vettori<br />

• Veicoli<br />

•Animali<br />

Trasmissione delle malattie<br />

Modal<strong>it</strong>à di<br />

Trasmissione<br />

Diretta<br />

Indiretta<br />

Osp<strong>it</strong>e<br />

• Ered<strong>it</strong>arietà<br />

• Età<br />

• Nutrizione<br />

• Immun<strong>it</strong>à<br />

26


Portatori<br />

Soggetti che eliminano uno specifico agente<br />

patogeno in assenza di segni clinici della<br />

malattia.<br />

Portatori Precoci<br />

Soggetti che si trovano nel periodo di incubazione<br />

di una malattia e che possono diffondere l'agente<br />

patogeno anche prima del manifestarsi della<br />

malattia stessa.<br />

Portatori convalescenti<br />

Malati che continuano ad eliminare l'agente<br />

patogeno dopo la guarigione<br />

Portatori sani<br />

Soggetti che si infettano ed eliminano l'agente<br />

patogeno senza sviluppare la malattia .<br />

27


La storia naturale delle malattie<br />

I tempi della prevenzione<br />

Interventi e bersagli<br />

Prevenzione eziologico-ambientale<br />

Interventi sull’ <strong>ambiente</strong><br />

Interventi sull’ agente<br />

Interventi sull’<strong>osp<strong>it</strong>e</strong> prima dell’ incontro<br />

I vaccini<br />

Interventi sull’<strong>osp<strong>it</strong>e</strong> dopo l’ incontro<br />

Stato dell’ <strong>osp<strong>it</strong>e</strong> rilevante per l’<strong>ambiente</strong><br />

Portatori<br />

Prevenzione patogenetico-clinica<br />

Valutazione del rischio individuale<br />

Lo screening<br />

Prevenzione riabil<strong>it</strong>ativo-sociale<br />

Evoluzione delle condizioni dell’ <strong>osp<strong>it</strong>e</strong><br />

La prevenzione<br />

28


Ambiente<br />

Storia naturale di una malattia<br />

<strong>Agente</strong><br />

Incontro<br />

Osp<strong>it</strong>e<br />

Interazione<br />

Guarigione<br />

Non malattia<br />

Evoluzione<br />

Malattia<br />

Portatore<br />

Morte<br />

Sequele<br />

29


Inizio<br />

processo<br />

patologico<br />

Eziologicoambientale<br />

(primaria)<br />

I tempi della prevenzione<br />

Patogeneticoclinica<br />

(secondaria)<br />

Manifestazioni<br />

cliniche<br />

Riabil<strong>it</strong>ativosociale<br />

(terziaria)<br />

Es<strong>it</strong>i<br />

30


Ambiente<br />

Prevenzione<br />

Interventi e bersagli<br />

Incontro<br />

•Tutela dell’ AMBIENTE<br />

Controlli ambientali<br />

Interventi di bonifica<br />

Disinfestazione<br />

31


Controllo ambientale<br />

Identificazione e valutazione dei fattori ambientali<br />

che possono determinare un aumento del rischio<br />

san<strong>it</strong>ario nella popolazione<br />

Bonifica ambientale<br />

Rimozione dell’agente infettivo o del fattore<br />

inquinante dall’<strong>ambiente</strong> e protezione delle matrici<br />

(aria, acqua, suolo) da successivi inquinamenti<br />

Disinfestazione<br />

Definizioni<br />

intervento finalizzato a distruggere metazoi patogeni,<br />

vettori o specie animali (es. rod<strong>it</strong>ori) che possono<br />

essere fonte o serbatoio di infezione<br />

32


Modal<strong>it</strong>à di azione<br />

Gas e vapori<br />

inalazione<br />

Liquidi o polveri<br />

contatto o ingestione<br />

Tipologie<br />

Insetticidi<br />

Disinfestazione<br />

esteri fosforici, carbammati, piretrine, ecc.<br />

Acaricidi<br />

solfati ed esteri solforici, clororganici, ecc.<br />

Rodenticidi (derattizzazione)<br />

stricnina, cumarinici, ecc.<br />

33


Prevenzione<br />

Interventi e bersagli<br />

<strong>Agente</strong><br />

Incontro<br />

•Eliminazione dell’ AGENTE<br />

Disinfezione<br />

Sterilizzazione<br />

34


Sterilizzazione<br />

intervento finalizzato a distruggere qualsiasi forma<br />

di v<strong>it</strong>a presente in un <strong>ambiente</strong>, in un materiale o<br />

alla sua superficie<br />

Disinfezione<br />

Definizioni<br />

intervento finalizzato a distruggere soltanto i<br />

microrganismi patogeni<br />

si realizza anche riducendo significativamente la<br />

carica di tutte le specie<br />

le specie patogene presentano in genere una<br />

carica inferiore alle specie commensali o<br />

simbionti, per cui tutti i microorganismi patogeni<br />

vengono eliminati<br />

35


Mezzi fisici<br />

Radiazioni<br />

Ultravioletti<br />

Radiazioni ionizzanti<br />

Calore<br />

Secco<br />

fiamma (flambaggio)<br />

Sterilizzazione<br />

Stufa (-> indicata per oggetti di vetro e metallo)<br />

Umido<br />

• temperature alte (~180°), tempi lunghi (ore)<br />

boll<strong>it</strong>ura (ATTENZIONE: non uccide spore e alcuni virus!)<br />

autoclave (vapore a pressione)<br />

• tempi brevi (15 minuti), temperature più basse (121°)<br />

Mezzi chimici (“Disinfezione di alto livello”)<br />

Disinfettanti applicati per tempi più lunghi<br />

es. glutaraldeide per endoscopi<br />

36


Alcoli<br />

Alcool etilico<br />

Aldeidi<br />

Disinfezione:<br />

classi di disinfettanti chimici<br />

Formaldeide (-> disinfezione terminale ambienti)<br />

Glutaraldeide (-> piccoli strumenti non resistenti al<br />

calore - es. endoscopi -)<br />

Alogeni<br />

Iodio (tintura di Iodio)<br />

Cloro (ipoclor<strong>it</strong>o di sodio - nella candeggina)<br />

Sali quaternari d’ammonio<br />

Metalli<br />

Mercurio, Argento<br />

Fenoli<br />

37


Prevenzione<br />

Interventi e bersagli<br />

Incontro<br />

Osp<strong>it</strong>e<br />

•Potenziamento dell’ OSPITE<br />

Educazione alla salute<br />

Vaccinazioni<br />

Adeguata nutrizione<br />

38


Educazione alla salute<br />

azione informativa, motivazionale, formativa<br />

Vaccino<br />

Definizioni<br />

sul singolo, sui gruppi, sulle comun<strong>it</strong>à<br />

finalizzata ad educare a conoscere e a<br />

scegliere comportamenti ed accorgimenti che<br />

riducono il rischio di andare incontro a<br />

malattia<br />

somministrazione di un antigene immunizzante<br />

ai fini del potenziamento delle difese<br />

dell’<strong>osp<strong>it</strong>e</strong> in previsione di un possibile<br />

incontro con un agente infettivo<br />

39


VACCINI: Antigeni immunizzanti<br />

Tipi di vaccini<br />

I generazione<br />

microrganismi vivi attenuati (BCG, Antipolio di Sabin)<br />

microrganismi uccisi (Antirabico, Antipolio di Salk)<br />

anatossine (Ant<strong>it</strong>etanica, Antidifterica)<br />

II generazione<br />

frazioni antigeniche purificate (Antimenigococco)<br />

III generazione<br />

antiidiotipo (Sperimentale: Anti-Haemophilus)<br />

sintetici (Sperimentale: Antipneumococco)<br />

DNA ricombinante<br />

frazioni antigeniche ricombinanti (Antiepat<strong>it</strong>e B, AntiPertosse Acellulare)<br />

vettori eterologhi (Sperimentale: Difter<strong>it</strong>e+Pertosse+Tetano+<br />

Polio+Morbillo)<br />

40


Vaccini vivi e vaccini non v<strong>it</strong>ali<br />

Dosi<br />

T<strong>it</strong>olo<br />

anticorpale<br />

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12<br />

Dose<br />

Moltiplicazione<br />

T<strong>it</strong>olo anticorpale<br />

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12<br />

Vaccino “non v<strong>it</strong>ale”<br />

le difese immun<strong>it</strong>arie<br />

sono stimolate dal solo<br />

materiale introdotto<br />

sono necessarie più<br />

dosi per un effetto<br />

valido<br />

Vaccino vivo<br />

il ceppo attenuato si<br />

moltiplica nell’ <strong>osp<strong>it</strong>e</strong><br />

le difese immun<strong>it</strong>arie<br />

sono stimolate da una<br />

carica in aumento<br />

può essere sufficiente<br />

una sola dose<br />

41


Calendario<br />

Vaccinale<br />

(Piano nazionale<br />

vaccini 2005-2007)<br />

42


Obbligatori<br />

Il calendario<br />

vaccinale<br />

Raccomandati<br />

Difter<strong>it</strong>e, Tetano, IPV, Epat<strong>it</strong>e B Età Pertosse, H. infl.<br />

Difter<strong>it</strong>e, Tetano, IPV, Epat<strong>it</strong>e B<br />

Difter<strong>it</strong>e, Tetano, IPV, Epat<strong>it</strong>e B<br />

IPV (4a dose)<br />

Difter<strong>it</strong>e, Tetano (1° richiamo)<br />

Epat<strong>it</strong>e B (non vaccinati nel 1° anno)<br />

2<br />

4<br />

6<br />

12 mesi<br />

15 mesi<br />

3 anni<br />

6 anni<br />

12 anni<br />

Pertosse, H. infl.<br />

Pertosse, H. infl.<br />

Pertosse<br />

H. influenzae<br />

Morbillo, Rosolia,<br />

Parot<strong>it</strong>e (A)<br />

Morbillo, Rosolia,<br />

Parot<strong>it</strong>e (B)<br />

43


Prevenzione<br />

Interventi e bersagli<br />

Incontro<br />

Interazione<br />

•Potenziamento dell’ OSPITE<br />

Chemioantibioticoprofilassi<br />

Sieroprofilassi<br />

44


Chemioantibioticoprofilassi<br />

intervento a valenza preventiva attuato con strumenti<br />

terapeutici quando vi sia la ragionevole possibil<strong>it</strong>à che<br />

un individuo o una collettiv<strong>it</strong>à possano essere colp<strong>it</strong>i<br />

da un processo morboso<br />

Sieroprofilassi<br />

inoculazione di anticorpi preformati finalizzata ad<br />

ottenere una immediata protezione immun<strong>it</strong>aria dell’<br />

<strong>osp<strong>it</strong>e</strong> quando vi sia la ragionevole possibil<strong>it</strong>à che un<br />

individuo possa avere incontrato l’agente eziologico<br />

sieri omologhi e eterologhi<br />

Definizioni<br />

45


Prevenzione<br />

Interventi e bersagli<br />

Interazione<br />

• Valutazione del rischio<br />

individuale dell’ OSPITE<br />

Screening<br />

Diagnosi precoce<br />

Evoluzione<br />

46


Prevenzione<br />

Interventi e bersagli<br />

• Stato dell’<strong>osp<strong>it</strong>e</strong> rilevante<br />

per l’AMBIENTE<br />

Accertamento diagnostico<br />

Notifica<br />

Isolamento<br />

Evoluzione<br />

Malattia<br />

47


Accertamento diagnostico<br />

ricerca ed identificazione, in un soggetto, dell’agente<br />

eziologico o dei suoi effetti sul sistema immun<strong>it</strong>ario<br />

Notifica<br />

Metodi diretti e indiretti<br />

Valenza preventiva: caratterizzare il soggetto in maniera<br />

defin<strong>it</strong>iva come “caso” per la valutazione epidemiologica<br />

segnalazione alla autor<strong>it</strong>à san<strong>it</strong>aria dei casi osservati di<br />

malattia<br />

Isolamento<br />

Definizioni<br />

I soggetti malati o portatori di malattie infettive<br />

contagiose sono tenuti separati dalla comun<strong>it</strong>à<br />

48


Notifica delle Malattie Infettive<br />

(D.M. 15/12/90)<br />

Classe I<br />

Malattie soggette a Regolamento internazionale o di particolare interesse per il<br />

possibile rischio per la comun<strong>it</strong>à (interesse OMS)<br />

colera, febbre gialla, peste, poliomiel<strong>it</strong>e, botulismo, difter<strong>it</strong>e, rabbia, tetano,<br />

tifo esantematico, febbri emorragiche virali, influenza con isolamento virale<br />

Classe II<br />

Ad elevata frequenza e/o passibili di interventi di controllo (interesse Nazionale)<br />

epat<strong>it</strong>e A, epat<strong>it</strong>e B, morbillo, parot<strong>it</strong>e, pertosse, rosolia, scarlattina,<br />

varicella, salmonellosi non tifoidee, febbre tifoide, leishmaniosi, leptospirosi,<br />

listeriosi<br />

Classe III<br />

Sono richieste particolari documentazioni (interesse Nazionale)<br />

Classe IV<br />

AIDS, lebbra, malaria, micobatteriosi non tubercolare, TBC<br />

Di interesse oltre il livello ASL solo se epidemiche<br />

tigne, infezioni, tossinfezioni e infestazioni di origine alimentare, pediculosi,<br />

scabbia<br />

Classe V<br />

Non comprese nelle classi precedenti<br />

zoonosi indicate dal regolamento di polizia veterianria<br />

49


Notifica Malattie<br />

Infettive<br />

(D.M. 15/12/90)<br />

Classe II<br />

50


Rosolia - Tasso per 100'000 ab<strong>it</strong>anti<br />

35.0<br />

23.4<br />

11.7<br />

0.0<br />

35.0<br />

23.4<br />

11.7<br />

0.0<br />

35.0<br />

23.4<br />

11.7<br />

0.0<br />

35.0<br />

23.4<br />

11.7<br />

0.0<br />

Comune di Roma<br />

ASL RM/E<br />

ASL RM/E - Distretto A<br />

ASL RM/E - Distretto B<br />

Tassi grezzi per<br />

100’000 residenti<br />

1/91 1/92 1/93 1/94 12/94 12/95 12/96 12/97<br />

Rosolia - RM/E (1991-1997)<br />

Rosolia - Rapporto Morbos<strong>it</strong>a' Standardizzata (Italia)<br />

10<br />

4<br />

2<br />

1<br />

.5<br />

.25<br />

.1<br />

10<br />

4<br />

2<br />

1<br />

.5<br />

.25<br />

.1<br />

10<br />

4<br />

2<br />

1<br />

.5<br />

.25<br />

.1<br />

10<br />

4<br />

2<br />

1<br />

.5<br />

.25<br />

.1<br />

Comune di Roma<br />

ASL RM/E<br />

ASL RM/E - Distretto A<br />

ASL RM/E - Distretto B<br />

RSM su Italia<br />

(dati aggregati per semestri)<br />

1/91 1/92 1/93 1/94 1/95 1/96 1/97<br />

51


Pertosse - Tasso per 100'000 ab<strong>it</strong>anti<br />

15<br />

10<br />

5<br />

0<br />

15<br />

10<br />

5<br />

0<br />

15<br />

10<br />

5<br />

0<br />

15<br />

10<br />

5<br />

0<br />

Comune di Roma<br />

ASL RM/E<br />

ASL RM/E - Distretto A<br />

ASL RM/E - Distretto B<br />

1/91 1/92 1/93 1/94 12/94 12/95 12/96 12/97<br />

Pertosse - RM/E (1991-1997)<br />

Pertosse - Rapporto Morbos<strong>it</strong>a' Standardizzata (Italia)<br />

10<br />

4<br />

2<br />

1<br />

.5<br />

.25<br />

.1<br />

10<br />

4<br />

2<br />

1<br />

.5<br />

.25<br />

.1<br />

10<br />

4<br />

2<br />

1<br />

.5<br />

.25<br />

.1<br />

10<br />

4<br />

2<br />

1<br />

.5<br />

.25<br />

.1<br />

Comune di Roma<br />

ASL RM/E<br />

ASL RM/E - Distretto A<br />

ASL RM/E - Distretto B<br />

1/91 1/92 1/93 1/94 1/95 1/96 1/97<br />

52


Morbillo - Tasso per 100'000 ab<strong>it</strong>anti<br />

48<br />

32<br />

16<br />

0<br />

48<br />

32<br />

16<br />

0<br />

48<br />

32<br />

16<br />

0<br />

48<br />

32<br />

16<br />

0<br />

Comune di Roma<br />

ASL RM/E<br />

ASL RM/E - Distretto A<br />

ASL RM/E - Distretto B<br />

1/91 1/92 1/93 1/94 12/94 12/95 12/96 12/97<br />

Morbillo - RM/E (1991-1997)<br />

Morbillo - Rapporto Morbos<strong>it</strong>a' Standardizzata (Italia)<br />

10<br />

4<br />

2<br />

1<br />

.5<br />

.25<br />

.1<br />

10<br />

4<br />

2<br />

1<br />

.5<br />

.25<br />

.1<br />

10<br />

4<br />

2<br />

1<br />

.5<br />

.25<br />

.1<br />

10<br />

4<br />

2<br />

1<br />

.5<br />

.25<br />

.1<br />

Comune di Roma<br />

ASL RM/E<br />

ASL RM/E - Distretto A<br />

ASL RM/E - Distretto B<br />

1/91 1/92 1/93 1/94 1/95 1/96 1/97<br />

53


TBC Polmonare - Tasso per 100'000 ab<strong>it</strong>anti<br />

6<br />

4<br />

2<br />

0<br />

6<br />

4<br />

2<br />

0<br />

6<br />

4<br />

2<br />

0<br />

6<br />

4<br />

2<br />

0<br />

Comune di Roma<br />

ASL RM/E<br />

ASL RM/E - Distretto A<br />

ASL RM/E - Distretto B<br />

TBC polmonare - RM/E (1991-1997)<br />

1/91 1/92 1/93 1/94 12/94 12/95 12/96 12/97<br />

TBC Polmonare - Rapporto Morbos<strong>it</strong>a' Standardizzata (Italia)<br />

10<br />

4<br />

2<br />

1<br />

.5<br />

.25<br />

.1<br />

10<br />

4<br />

2<br />

1<br />

.5<br />

.25<br />

.1<br />

10<br />

4<br />

2<br />

1<br />

.5<br />

.25<br />

.1<br />

10<br />

4<br />

2<br />

1<br />

.5<br />

.25<br />

.1<br />

Comune di Roma<br />

ASL RM/E<br />

ASL RM/E - Distretto A<br />

ASL RM/E - Distretto B<br />

1/91 1/92 1/93 1/94 12/94 12/95 12/96 12/97<br />

54


Salmonellosi minori - Tasso per 100'000 ab<strong>it</strong>anti<br />

Salmonellosi minori - RM/E (1994-1997)<br />

24<br />

16<br />

8<br />

0<br />

24<br />

16<br />

8<br />

0<br />

24<br />

16<br />

8<br />

0<br />

24<br />

16<br />

8<br />

0<br />

Comune di Roma<br />

ASL RM/E<br />

ASL RM/E - Distretto A<br />

ASL RM/E - Distretto B<br />

1/91 1/92 1/93 1/94 12/94 12/95 12/96 12/97<br />

SMR<br />

Salmonellosi minori - Rapp. Morbos<strong>it</strong>a' Stand. (Italia)<br />

10<br />

4<br />

2<br />

1<br />

.5<br />

.25<br />

.1<br />

10<br />

4<br />

2<br />

1<br />

.5<br />

.25<br />

.1<br />

10<br />

4<br />

2<br />

1<br />

.5<br />

.25<br />

.1<br />

10<br />

4<br />

2<br />

1<br />

.5<br />

.25<br />

.1<br />

Comune di Roma<br />

ASL RM/E<br />

ASL RM/E - Distretto A<br />

ASL RM/E - Distretto B<br />

6/93 6/94 6/95 6/96 6/97<br />

55


Prevenzione<br />

Interventi e bersagli<br />

• Controllo dell’ AMBIENTE<br />

Bonifica dei portatori<br />

Evoluzione<br />

Portatore<br />

56


Portatore<br />

soggetto che elimina uno specifico agente<br />

patogeno in assenza di segni clinici di<br />

malattia<br />

Portatore precoce<br />

soggetto che si trova nel periodo di incubazione di una<br />

malattia e che può diffondere l’agente patogeno anche<br />

prima del manifestarsi della malattia stessa<br />

Portatore convalescente<br />

malato che continua ad eliminare l’agente patogeno anche<br />

dopo la guarigione clinica<br />

Portatore sano<br />

Definizioni<br />

soggetto che si infetta ed elimina l’agente patogeno senza<br />

mai sviluppare la malattia in forma clinica<br />

57


Prevenzione<br />

Interventi e bersagli<br />

• Evoluzione delle condizioni<br />

dell’ OSPITE<br />

Riabil<strong>it</strong>azione, rieducazione<br />

Malattia<br />

Sequele<br />

58


Corso di<br />

Laurea in<br />

SCIENZE<br />

MOTORIE<br />

Facoltà di<br />

Scienze Motorie<br />

UNIVERSITA’<br />

DI CASSINO<br />

CORSO<br />

INTEGRATO<br />

di<br />

IGIENE<br />

GENERALE ED<br />

APPLICATA<br />

Applica i contenuti<br />

Rifletti ed utilizza i concetti spiegati pensando alla pratica<br />

Sulla base di un progetto di cooperazione internazionale<br />

(finanziato) per lo sviluppo delle relazioni tra i giovani del<br />

pianeta, la tua società sportiva è stata inv<strong>it</strong>ata a partecipare<br />

a degli eventi sportivi che si terranno in:<br />

Venezuela<br />

Vietnam<br />

Indonesia<br />

Kenia<br />

Prima di partire, è meglio organizzarsi in tempo per<br />

conoscere quali patologie ti aspetti di trovare, se ci sono<br />

epidemie in corso, quali vaccinazioni vanno fatte, quali norme<br />

di prevenzione vanno segu<strong>it</strong>e<br />

Prepara una scheda di orientamento, utilizzando le risorse<br />

presenti su Internet o le Agenzie Viaggi<br />

www.who.int<br />

www.who.int/<strong>it</strong>h<br />

www.travelclinic.<strong>it</strong><br />

www.port.venice.<strong>it</strong>/sanimav/<br />

www.cdc.gov/travel/


Corso di<br />

Laurea in<br />

SCIENZE<br />

MOTORIE<br />

Facoltà di<br />

Scienze Motorie<br />

UNIVERSITA’<br />

DI CASSINO<br />

CORSO<br />

INTEGRATO<br />

di<br />

IGIENE<br />

GENERALE ED<br />

APPLICATA<br />

Rispondi in meno di 300 parole<br />

Eserc<strong>it</strong>ati sui concetti chiave<br />

Caratteristiche principali delle malattie infettive<br />

Caratteristiche principali delle malattie multifattoriali<br />

Descrivi la storia naturale di una malattia<br />

Quali sono le tipologie di agenti eziologici possibili:<br />

nominale e descrivine le caratteristiche fondamentali<br />

Tipologie di agenti eziologici: protozoi e metazoi<br />

Tipologie di agenti eziologici: virus e batteri<br />

Le caratteristiche dell'agente eziologico: resistenza<br />

ambientale<br />

Le caratteristiche dell'agente eziologico: infettiv<strong>it</strong>à,<br />

patogenic<strong>it</strong>à<br />

Le caratteristiche dell'agente eziologico: virulenza<br />

Le difese naturali dell'<strong>osp<strong>it</strong>e</strong>: difese anatomofisiologiche<br />

Le difese naturali dell'<strong>osp<strong>it</strong>e</strong>: difese umorali<br />

Le difese naturali dell'<strong>osp<strong>it</strong>e</strong>: difese cellulo-mediate


Corso di<br />

Laurea in<br />

SCIENZE<br />

MOTORIE<br />

Facoltà di<br />

Scienze Motorie<br />

UNIVERSITA’<br />

DI CASSINO<br />

CORSO<br />

INTEGRATO<br />

di<br />

IGIENE<br />

GENERALE ED<br />

APPLICATA<br />

Rispondi in meno di 300 parole<br />

Eserc<strong>it</strong>ati sui concetti chiave<br />

Vaccini uccisi. Vantaggi e svantaggi<br />

Vaccini vivi attenuati. Vantaggi e svantaggi<br />

Che cosa è la sieroprofilassi? In quali s<strong>it</strong>uazioni si utilizza?<br />

Vantaggi e svantaggi<br />

Il calendario delle vaccinazioni obbligatorie in età infantile ed<br />

adolescenziale in Italia<br />

Il calendario delle vaccinazioni consigliate in età infantile ed<br />

adolescenziale in Italia<br />

Prevenzione Primaria, Secondaria e Terziaria. Definizione ed<br />

esempi di interventi<br />

Disinfestazione: metodi e tipologie<br />

Disinfezione e sterilizzazione<br />

Disinfezione: classi di disinfettanti<br />

Sterilizzazione: metodi a calore secco<br />

Sterilizzazione a calore umido<br />

Metodi di sterilizzazione<br />

La notifica delle malattie infettive: significato e classi di<br />

patologie<br />

Prevenzione Eziologica, Patogenetico-clinica e Riabil<strong>it</strong>ativosociale

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!