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UORE uore CU Osserva i disegni, completa le parole aggiungendo la C e rileggi. UOCO uoco S s UOLA uola Leggere, riconoscere e riprodurre i digrammi formati con CU e distinguerli dal suono QU. UOIO uoio Dividi in sillabe le seguenti parole poi ricopiale nella parte giusta. SOQ QUA DRO, CUOCERE, CUOIO, QUERCIA, CUOCO, AQUILA, QUADRO, SCUOLA QU Scrivi le parole corrispondenti ai disegni. CU 93
94 CQU Leggi le parole, osserva i disegni poi uniscili con una freccia. ACQUA POTABILE SUBACQUEO ACQUAIO ACQUEDOTTO ANNACQUARE ACQUAZZONE ACQUATICO ACQUERELLI ACQUERUGIOLA ACQUARAGIA ACQUOLINA ACQUITRINO ACQUAMARINA ACQUAVITE ACQUAPLANO ACQUAIO ACQUARIO SUBACQUEO Scrivi le parole corrispondenti ai disegni. Leggere, riconoscere e riprodurre il trigramma CQU. ACQUERELLI ACQUARIO ACQUA GHIACCIATA
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“PUNTO A CAPO” si propone come
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titolo Ca, co, Segui cu le linee tr
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6 Percorsi e posizioni nello spazio
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8 Trova le strade giuste. Individua
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10 Colora come indicato. Trova il p
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12 Quale mano usi per disegnare? La
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16 IMBUTO imbuto ISOLA isola S p RE
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20 M L M C C C N R N A E I U Comple
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22 LUMACA lumaca UCERTO A ucerto a
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26 PALA pala ALLA alla ULMINO ulmin
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28 POMPELMO MAPPA PUMA PIUMA MELA M
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30 Leggi il racconto “Un lavoro s
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32 RADIO radio UOTA uota ICCIO icci
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34 SOLE sole CA ca RO ro CO co PO p
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36 TIGRE tigre FA fa ORRE orre A a
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38 ROSPO PASTA TALPA TORTA PENTOLA
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40 Leggi il racconto. UNA MATTINA H
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