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Osserva i disegni ed usando i numeri metti in ordine il racconto. Prima siamo andati al mercato e abbiamo comprato le mele, le uova fresche e la farina. Oggi è il compleanno di papà. Io e la mamma abbiamo deciso di fargli un bel regalo. Prepareremo una torta di mele. Quando il forno era ben caldo abbiamo messo dentro l’impasto. Dopo pochi minuti si sentiva già il profumino per tutta la casa. Poi siamo ritornati a casa e abbiamo incominciato a cucinare. Da sotto il tavolo io e la mamma abbiamo urlato: - E’ il tuo regalo e tanti auguri, papà! Finito il suo lavoro papà ritornato a casa e, quando ho sentito girarare la chiave nella porta, io e la mamma ci siamo nascosti e appena lui è entrato ha detto: - Mmm, ma che buon profumino! Che sarà? Leggere e comprendere un testo. Scheda per il PORTFOLIO. 119
120 Scrivi il finale della storia come preferisci. Nel piccolo paesino arriva il circo, ma non è il solito circo infatti nella pubblicità c’è scritto che gli animali sono animali parlanti! Andrea e i suoi amici decidono di assistere al primo spettacolo del pomeriggio. Quando entrano nel circo si accorgono che sono gli unici spetttatori. Lo spettacolo inizia ugualmente. Il pagliaccio Martino gioca con le scimmie e Caterina la trapezista con i pappagalli di tutti i colori. Ci sono gli elefanti, gli ippopotami, i leoni e le tigri. Gli animali feroci non sembrano cattivi, il più simpatico di tutti è Gino, un grosso orso bruno che sa andare in bicicletta. Andrea e i suoi amici mangiano pop corn e si divertono tantissimo, ma non hanno sentito nemmeno un animale parlare. Ad un certo punto il presentatore grida: - Attenzione, Gino l’orso è scappato, non è pericoloso, per favore aiutateci a ritrovarlo! Andrea e i suoi amici iniziano così la ricerca dell’orso... Leggere e comprendere un testo. Scheda per il PORTFOLIO.
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“PUNTO A CAPO” si propone come
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