Lo spagnolo come lingua accademica - Contrastiva

Introduzione
Questa tesi si pone l’obiettivo di indagare un aspetto dei linguaggi specialistici
che ancora oggi risulta poco esplorato: il linguaggio accademico.
Per condurre un’analisi completa, soddisfacente e ordinata si procederà per livel-
li: dapprima la definizione di cosa rappresenta il linguaggio specialistico, quali
sono le teorie che gravitano intorno a questo, quali le caratteristiche specifiche e i
suoi campi di applicazione. Si presenteranno le varie possibilità che propone
questo tipo di linguaggio, sia per quanto riguarda i canali dell’esposizione, e
quindi la dimensione dell’oralità e della scrittura, sia per quanto riguarda i vari
tipi di testi che il genere contempla, dalla tesi all’articolo specialistico.
Successivamente, ci si addentrerà nel discorso della scrittura accademica, facen-
do una panoramica delle regole che la governano, delle strategie che la distin-
guono da altri stili, e si dedicherà un’attenzione particolare ad un rappresentante
dei tanti tipi di testi accademici: la critica letteraria, della quale si proporranno
esempi su cui si condurrà un’analisi effettiva di tutti gli aspetti teorici esposti nei
primi due capitoli.
La tesi si propone come scopo principale l’individuazione di questo particolare
linguaggio all’interno della lingua spagnola: dal primo al terzo capitolo si cerche-
rà di scendere nella realtà dell’idioma per farne emergere i tratti distintivi attri-
buibili al discorso accademico.
Per supportare l’indagine nella lingua straniera, si procederà con un constante
confronto tra questa e l’italiano, al fine di segnalare, una volta individuati tutti i
procedimenti competenti, le eventuali analogie e differenze che lo stesso tipo di
linguaggio specialistico assume nelle due diverse lingue.
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