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<strong>AZIMUTH</strong> • SCOUT D’EUROPA 3/<strong>2013</strong><br />
NELLO ZAINO<br />
Visto che il caso non era isolato al solo ponte<br />
ricordo di aver organizzato un gioco di Kim<br />
lanciando la sfida di trovare le differenze tra<br />
carta e realtà.<br />
Nel rispetto della rinomata settimana enigmistica<br />
arrivammo fino a 7 differenze.<br />
Entrando più nel concreto si comincia con<br />
l’orientare la cartina e si capisce dove siamo.<br />
È importante che tutti svolgano singolarmente<br />
ogni operazione.<br />
Quando svolgevo quest’attività al campo<br />
andavo poi all’imbocco di ogni sentiero della<br />
zona percorrendolo per circa un km. Durante<br />
il percorso ci fermavamo ad osservare le tracce<br />
lasciate dagli animali, i cartelli segnaletici, la<br />
vegetazione. Come sempre era bello vedere<br />
sulla carta il simbolo di un faccio mentre<br />
approfittavamo dell’ombra della sua chioma.<br />
Alla fine della passeggiata il luogo del<br />
campo non aveva più segreti.<br />
Altra cosa molto importante è lasciare<br />
libertà ai ragazzi. Anche se si sta sba-<br />
gliando strada bisogna avere la pazienza ed<br />
anche un pizzico di coraggio nel lascarli andare.<br />
I nostri ragazzi sono forti, si accorgeranno<br />
presto dell’errore e con la faccia tosta che li<br />
contraddistingue si vanteranno di aver aperto<br />
un nuovo sentiero.<br />
Mentre scrivo quest’articolo mi stanno venendo<br />
in mente molti ricordi legati a quest’attività,<br />
ma nessuno sarà bello come quelli che<br />
avrò dopo la mia prossima passeggiata... naturalmente<br />
una passeggiata topografica!