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16 c- Inizio predisposizione di depliant informativi in più lingue Risultati attesi : Indicatori Miglioramento rapporto di fiducia tra donne richiedenti IVG e Servizi; Ampliamento della conoscenza delle attività offerte dal Consultorio Familiare nel campo della neo genitorialità da parte di figure significative del territorio ed utenti; Inizio di una sensibilizzazione del territorio verso politiche di sostegno alla maternità e paternità in un’ottica di integrazione e sussidiarietà. 1 - N. incontri del gruppo di riferimento 2a- N. scuole superiori da coinvolgere (ipotesi 6) 2b- N. classi con corsi di educazione alla sessualità, relazionalità, previste (ipotesi 24) 3 - N. medici informati 4a- N. donne partecipanti percorsi nascita (ipotesi:550) 4b- Schema riassuntivo dei vari contenuti 5- N. Visite domiciliari previste (ipotesi 30) 6a- N. incontri per genitori da attivare (ipotesi:3) 6b- N. partecipanti agli incontri previsti 7a- N. incontri per genitori da attivare (ipotesi:3) 7b- N. partecipanti agli incontri previsti 8- N. depliant consegnati/inviati 9- Bozza protocollo formalizzato di collaborazione 10- N: incontri 11-N. ore aggiuntive per attività di sensibilizzazione 12a- Colloqui IVG (di cui straniere), previsti con ginecologa n. colloqui IVG donne italiane (Ipotesi 22)__ n.colloqui IVG donne straniere_(Ipotesi 13) 12b-N. prese in carico psicologiche e/o sociali previste 13- Bozza protocollo formalizzato di collaborazione con C.A.V. 14- individuazione delle semplificazioni “possibili” per IVG 15- individuazione delle semplificazioni “possibili” per non riconoscimento di maternità 16a- N. incontri Tavolo di lavoro Progetto “Protagonisti del processo di integrazione” 16b- N. incontri con donne immigrate 16c- Testo per dèpliant informativo IL PROGETTO E’ CONTINUAZIONE DI UN’ALTRA ESPERIENZA? q SI q NO Se SI indicare da quando (data) _________________________________ NOTE N.B.: PER L’EFFETTUAZIONE DEL PROGETTO SONO NECESSARI NUMEROSI CONTATTI CON ALTRI SERVIZI, ENTI ED ASSOCIAZIONI DEL TERRITORIO, SEGNALATI NELL’AREA RELATIVA ALLE AZIONI TRASVERSALI.
MACRO AREA N.2 (come da DGR) La promozione di azioni di accompagnamento alla relazionalità e ai percorsi di scelta di vita degli adolescenti e dei giovani – Prosecuzione spazi adolescenti/giovani DGR 2104/05 L’adolescenza è considerata da sempre una fase particolarmente “difficile” nella crescita dei ragazzi, ma negli ultimi anni si è registrata, nel mondo degli adulti, una difficoltà sempre più accentuata nel rapportarsi e comunicare con i giovani, considerati di volta in volta vuoti/superficiali/pericolosi/violenti o comunque “sbagliati”. E’ difficile, spesso, trovare una possibilità di dialogo, confronto ed aiuto tra due mondi che si guardano con sospetto. Genitori ed educatori da un lato, ragazzi e giovani dall’altro sono alla ricerca di qualcuno che li aiuti; sembra esserci la necessità di un terreno neutro su cui incontrarsi e di un “traduttore” che trasformi il disagio sentito (da tutti) in qualcosa di comprensibile ed affrontabile. I Servizi, pubblici e privati, offrono spesso segmenti di risposta, ma tuttora risulta difficile coniugare la trasversalità delle problematiche giovanili con l’opportunità di équipes specialistiche. Si ritiene pertanto importante operare su più fronti, anche tenendo conto delle priorità individuate nel Piano di Zona: 1) Costituire un “Tavolo Adolescenti e Giovani (T.A.G.)” tra i diversi Servizi ed Associazioni, con l’obbiettivo di riunire le conoscenze settoriali, trovare i collegamenti necessari, predisporre percorsi di aiuto integrati; 2) Favorire una coordinata azione di educazione alla salute; 3) Migliorare le possibilità di conoscenza ed accesso al Consultorio (oltreché agli altri Servizi ed associazioni del privato sociale che si occupano di giovani), attraverso tutti i canali già esistenti; 4) Lavorare con i giovani stessi, a livello di gruppo e/o individuale, accogliendo le richieste di aiuto e fornendo interventi di ascolto e consulenza; 5) Cercare con le Scuole una modalità di collaborazione che non si esaurisca in un rapporto di segnalazione/risposta, ma che sia orientata ad un coinvolgimento diretto e, ove possibile, all’assunzione di quel compito di “traduzione” di cui si parlava poc’anzi. Obiettivi : 1- Creazione di un gruppo preciso di operatori consultoriali che si occupano di giovani,
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