Eco n. 75 - Maggio 10:Layout 1 - Eco della Brigna

Per i primi due giorni sono stato presso
la comunità dei Giuseppini del
Murialdo a Kissy, cittadina-appendice
di Freetown. Da lì ci siamo spostati a
Lunsar, sede del Progetto che mi ha
visto impegnato nei due mesi di stage.
Lunsar è una cittadina fortemente
caratterizzata dalla presenza di istituti
scolastici, due in particolare rappresentano
un forte polo d’attrazione per
moltissimi giovani che si spostano dai
propri villaggi per poter studiare. I due
istituti di maggior prestigio sono
gestiti dalla Missione dei Padri
Giuseppini del Murialdo, presenti in
Sierra Leone da oltre trent’anni.
I due istituti sono il “Murialdo
Secondary School” (liceo) ed il “Saint
Joseph Vocational Institute” (scuola
professionale). Ogni giorno arrivano
circa 1.500 giovani nelle due scuole;
agli stessi, i Padri garantiscono un pasto
giornaliero (riso e plassas) e per gli studenti
del Vocational la possibilità di
lavorare all’interno del Compound nel
periodo delle vacanze estive. Nel pomeriggio
il Vocational accoglie gli adulti
per l’alfabetizzazione e l’insegnamento
di discipline tecnico-pratiche.
La mia attività di tirocinante ha visto la
realizzazione concreta di due laboratori
d’informatica donati dalla Regione
Siciliana, per un totale di 42 postazioni
dotate di: unità centrale, schermo 19”,
UPS, e collegamento intranet (tramite
HUB) ed internet, differenziato per i
due istituti: al Vocational tramite antenne
wireless, al Murialdo con la posa di
un’antenna satellitare (SIGNIS).
Entrambi gli istituti, nelle ore di lezione,
godono della corrente elettrica, grazie a
dei generatori alimentati a gasolio. In tal
modo è possibile l’uso delle attrezzature
nei laboratori della scuola professionale
differenziati in: falegnameria, metallurgia,
meccanica e agricoltura.
Il lavoro da me svolto ha richiesto
conoscenze tecniche e manualità per
la realizzazione delle due aule informatiche.
Dal posizionamento delle
singole postazioni, alla messa in rete e
configurazione delle stesse.
Il rapporto con la gente locale è stato
di grande intesa, collaborazione e amicizia.
Sia i tecnici che gli insegnanti
delle due scuole, così pure i religiosi
della Missione ed i ragazzi delle scuole
hanno sempre avuto parecchia
stima e gratitudine per le attività svolte
all’interno del Compound.
Entrare in relazione con la popolazione
locale non è stato difficile; le persone
incontrate non solo a Lunsar ma
anche durante le escursioni e missioni
nei villaggi erano tutte molto cordiali,
educate e generose nonostante la grande
ed inimmaginabile povertà.
Andare nei villaggi, incontrare la
gente, i tantissimi bambini capaci di
gioire per una caramella, montare una
pompa a mano per un pozzo che
avrebbe rivoluzionato la vita del villaggio
stesso diminuendo il rischio di
malattie endemiche… il piazzare un
mulino per la pulitura del riso… andare
nelle scuole… donare una caramella
ed un sorriso, giocare con i bambini,
andare a Messa la domenica, vivere
Natale e Capodanno sotto il cielo
stellato della Sierra Leone, la possibilità
di “farsi tutto a tutti”… sono esperienze
che hanno segnato non solo la
mia vita privata dal punto di vista
umano e spirituale, ma che mi hanno
permesso di fare un’esperienza senza
eguali nell’ambito della cooperazione
internazionale in cui si riceve più di
quanto si pensa di dare.
Nella pagina accanto, in alto, villaggio di Rokolon:
arriva l'acqua dopo il montaggio della pompa a mano;
in questa pagina a sinistra, bambini nel villaggio di Kent;
in basso, imbarcazione donata dalla Regione Siciliana
ai pescatori nel villaggio di Tombo.
È stata un’esperienza che ho cercato e
voluto, rinunciando anche al lavoro da
cui mi sono licenziato prima di partire,
ai dissidi per le palesi preoccupazioni in
famiglia ed alle tante prove da superare
in ogni momento delle giornate passate
in Sierra Leone. Alla domanda “rifaresti
questa esperienza?” penso che avendo
letto quanto precede risulta evidente…
risponderei: “Certamente! Il tempo di
preparare la valigia! C’è tanto da fare…
tanto.” Anche tornando al quotidiano
non si ritorna dall’Africa così per come
si era partiti. Senti che quella gente, quegli
occhi che hai incrociato tra le strade
polverose ti chiamano!
D’altro canto devo pure confessare
una nota personale. Chi studia cooperazione
deve sempre tener presente,
forse più degli altri, quello che è il
progetto di vita che ci si prefigge. Da
questa esperienza mi sono reso conto
che è davvero difficile poter pensare
di fare il cooperante sul campo curando
anche gli affetti avendo una vocazione
al creare una propria famiglia. È
pur vero che la figura del cooperante
prevede svariate specializzazioni che
partono comunque dall’esperienza e
dall’azione concreta tra la gente.
Essere cooperante sul campo è una
scelta di vita radicale.
7e