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il Foglio del Comune di Pinzolo - N. 8 giugno 2009

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CULTURA<br />

Quest’anno, sulla scorta <strong>del</strong>le positive<br />

esperienze attuate in <strong>di</strong>verse altre scuole<br />

e biblioteche <strong>del</strong> Trentino, <strong>il</strong> Consiglio<br />

<strong>di</strong> Biblioteca ha proposto <strong>di</strong> attuare anche<br />

nelle nostre scuole elementari una<br />

gara <strong>di</strong> lettura. Si è scelto <strong>di</strong> fare questo<br />

esperimento con le classi quarte e quinte<br />

<strong>di</strong> <strong>Pinzolo</strong>, Madonna <strong>di</strong> Campiglio e <strong>di</strong><br />

Spiazzo, <strong>Comune</strong> convenzionato con <strong>Pinzolo</strong><br />

per la gestione <strong>del</strong> Servizio bibliotecario.<br />

L’iniziativa, che ha da subito ricevuto<br />

l’appoggio da parte degli insegnanti <strong>del</strong>le<br />

scuole coinvolte, mirava ad incoraggiare<br />

i bambini alla lettura proponendo loro<br />

una serie <strong>di</strong> testi su cui poi confrontarsi<br />

in giochi <strong>di</strong>versi. Si è fatto in modo che<br />

ogni componente <strong>del</strong>la classe potesse<br />

avere un libro per iniziare, incoraggiando<br />

poi i bambini a scambiarseli e a farli<br />

circolare fra loro <strong>il</strong> più possib<strong>il</strong>e. Nel dettaglio,<br />

le quarte hanno gareggiato su: Un<br />

problema è un bel problema, Rover salva<br />

<strong>il</strong> Natale, Quarta elementare, Il libraio<br />

sotterraneo, Arriva la famiglia Poltiglia!<br />

Gli alunni <strong>del</strong>la V elementare <strong>di</strong> <strong>Pinzolo</strong><br />

<strong>di</strong> Stefano Marchetti<br />

Gara <strong>di</strong> lettura alle scuole elementari<br />

e La fabbrica <strong>del</strong>le farfalle, mentre alle<br />

quinte sono toccati: Lupo siberiano, I tenacissimi<br />

Sgrinfi <strong>di</strong> Frip, Le avventure <strong>di</strong><br />

Jim Bottone, Le Streghe, La casa <strong>di</strong> betulla<br />

e Bifreddo, Lucy secca e lo zio ventr<strong>il</strong>oquo.<br />

Alcuni classici dunque, uniti a<br />

libri recenti o recentissimi; soprattutto,<br />

libri non proprio fac<strong>il</strong>i, che hanno richiesto<br />

certamente impegno ed attenzione.<br />

La presentazione <strong>del</strong>l’attività nelle<br />

classi, con la consegna dei libri, è stata<br />

effettuata nello scorso mese <strong>di</strong> <strong>di</strong>cembre.<br />

Le gare vere e proprie invece<br />

si sono svolte <strong>il</strong> 3 (per le quarte) e <strong>il</strong> 17<br />

(per le quinte) marzo, nell’aula magna<br />

<strong>del</strong>le scuole <strong>di</strong> <strong>Pinzolo</strong>. I giochi proposti<br />

sono stati un cruciverba, <strong>il</strong> “da 0 a 10”,<br />

una “battaglia navale” e <strong>il</strong> “vero o falso”.<br />

Entrambe le sfide sono state molto<br />

combattute, a <strong>di</strong>mostrazione che tutti i<br />

partecipanti erano arrivati all’appuntamento<br />

preparati e con la giusta grinta.<br />

Tra le classi quarte si è affermata<br />

Campiglio con 124 punti seguita da <strong>Pinzolo</strong><br />

con 112; posizioni invertite invece<br />

per le quinte (128 a 104).<br />

A tutti i bambini <strong>del</strong>le classi vincitrici<br />

è stato consegnato un libro, mentre<br />

alle classi seconde classificate sono andati<br />

dei volumi <strong>di</strong> consultazione per la<br />

biblioteca scolastica. In complesso si è<br />

trattato <strong>di</strong> un’esperienza largamente<br />

positiva: i bambini si sono <strong>di</strong>vertiti (tanto<br />

che a <strong>Pinzolo</strong> si è pensato <strong>di</strong> riproporre<br />

all’interno <strong>del</strong>le classi un’altra gara<br />

con due nuovi libri), hanno scoperto un<br />

nuovo modo <strong>di</strong> giocare con i libri e hanno<br />

sperimentato l’importanza <strong>del</strong> gioco<br />

<strong>di</strong> squadra. Confi<strong>di</strong>amo quin<strong>di</strong> <strong>di</strong> poter<br />

riproporre l’attività anche nei prossimi<br />

anni, inventando formule nuove e, speriamo,<br />

allargandola anche ad altre classi<br />

e scuole.<br />

44 IL FOGLIO DEL COMUNE DI PINZOLO

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