Etnobotanica in Val di Vara, l'uso delle - Scuola Superiore Sant'Anna
Etnobotanica in Val di Vara, l'uso delle - Scuola Superiore Sant'Anna
Etnobotanica in Val di Vara, l'uso delle - Scuola Superiore Sant'Anna
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
INTRODUZIONE<br />
ETNOBOTANICA <strong>in</strong> <strong>Val</strong> <strong>di</strong> <strong>Vara</strong><br />
Il quesito che si pone il lettore davanti a questo testo riguarda il significato <strong>di</strong><br />
<strong>Etnobotanica</strong>, la <strong>di</strong>scipl<strong>in</strong>a che stu<strong>di</strong>a le tra<strong>di</strong>zioni popolari legate alle specie vegetali, a<br />
quell’<strong>in</strong>sieme <strong>di</strong> credenze e pratiche frutto <strong>delle</strong> conoscenze empiriche della “gente<br />
comune”, alimentate dal sapere antico della cultura contad<strong>in</strong>a: ne sono gli strumenti le<br />
scienze dell’uomo e <strong>delle</strong> piante; Barrau (1971) la colloca fra un orientamento<br />
umanistico e un’antropologia “vegetalistica”.<br />
Le ricerche etnobotaniche hanno documentato come numerosissime piante<br />
(spontanee e coltivate) siano parte <strong>in</strong>tegrante del vivere quoti<strong>di</strong>ano, trovando<br />
applicazione <strong>in</strong> vari settori, da quello me<strong>di</strong>c<strong>in</strong>ale e veter<strong>in</strong>ario, agli usi alimentari,<br />
artigianali, t<strong>in</strong>tori, liquoristici, ornamentali, f<strong>in</strong>o ad arrivare a impieghi meno attestati<br />
come quello cosmetico, lu<strong>di</strong>co, voluttuario, religioso e ad<strong>di</strong>rittura magico.<br />
Le tra<strong>di</strong>zioni popolari si sono generate e mo<strong>di</strong>ficate secondo varianti <strong>di</strong>atopiche<br />
(evoluzione nello spazio) e <strong>di</strong>acroniche (evoluzione nel tempo), <strong>in</strong>fluenzate dalla<br />
<strong>di</strong>versità dei luoghi e dai cambiamenti culturali e socio-economici; giunte a noi con il<br />
susseguirsi <strong>delle</strong> generazioni, oggi sopravvivono, <strong>in</strong> gran parte, nella memoria orale<br />
<strong>delle</strong> persone più anziane.<br />
L’etnobotanica si occupa <strong>di</strong> censire, elaborare e <strong>in</strong>terpretare le relazioni secolari<br />
<strong>in</strong>staurate tra l’uomo e il regno vegetale tracciandone le tappe evolutive grazie alle<br />
conoscenze <strong>di</strong> base <strong>delle</strong> scienze botaniche e antropologiche, <strong>in</strong> s<strong>in</strong>ergia con quelle<br />
me<strong>di</strong>che, gastronomiche, agrarie e <strong>di</strong> altre <strong>di</strong>scipl<strong>in</strong>e.<br />
Il bagaglio <strong>di</strong> tra<strong>di</strong>zioni recuperato alla conoscenza collettiva dall’etnobotanica,<br />
ha <strong>in</strong> sé un valore culturale <strong>in</strong>tr<strong>in</strong>secamente elevato, come memoria storica della civiltà<br />
contad<strong>in</strong>a ormai decaduta o frammentata, e un’<strong>in</strong>dubbia valenza scientifica, sociale ed<br />
economica <strong>in</strong> relazione alle potenziali ricadute applicative come, ad esempio, la<br />
valorizzazione dei territori rurali e dei prodotti tipici; tematiche attuali da non<br />
sottovalutare sono <strong>in</strong>fatti la salvaguar<strong>di</strong>a della “<strong>di</strong>versità culturale” e la “spen<strong>di</strong>bilità sul<br />
mercato” <strong>delle</strong> tra<strong>di</strong>zioni popolari (Camangi et al., 2005).<br />
Importanti istituzioni <strong>in</strong>ternazionali (FAO, OMS, UNESCO, WWF) si sono<br />
<strong>in</strong>teressate <strong>di</strong>rettamente o <strong>in</strong><strong>di</strong>rettamente <strong>di</strong> etnobotanica, cercando, attraverso il<br />
recupero <strong>delle</strong> tra<strong>di</strong>zioni popolari, un contributo alla soluzione <strong>di</strong> problemi umanitari<br />
come la fame nel mondo (Fleurent<strong>in</strong>, 1993), l’<strong>in</strong><strong>di</strong>viduazione <strong>di</strong> nuove molecole<br />
biologicamente attive per la cura <strong>delle</strong> malattie (Cox, 1994a, 1994b), la salvaguar<strong>di</strong>a<br />
<strong>delle</strong> culture m<strong>in</strong>oritarie, la tutela della bio<strong>di</strong>versità, la salvaguar<strong>di</strong>a del paesaggio e<br />
altro ancora (Camangi, 2008).<br />
A livello mon<strong>di</strong>ale, a com<strong>in</strong>ciare dagli anni ‘80-‘90, si è assistito a un forte<br />
<strong>in</strong>cremento <strong>delle</strong> ricerche etnobotaniche; a supporto <strong>di</strong> ciò il numero <strong>delle</strong><br />
pubblicazioni <strong>in</strong> l<strong>in</strong>gua <strong>in</strong>glese riguardanti questa tematica è passato da meno <strong>di</strong> 50, nei<br />
primi anni ‘70, a quasi 600 nel 1994 (fig. 1) (Cotton, 1996). Analogamente, negli stessi<br />
anni, <strong>in</strong> Italia si è verificato un significativo aumento dei lavori etnobotanici [...] con un<br />
massimo tra il 1991 e il 2000 [...] la tendenza dell’ultimo decennio del ‘900 sembra essere rimasta<br />
costante nei c<strong>in</strong>que anni del XXI secolo (Guarrera, 2006) (fig. 2).<br />
11