SCUOLA MEDIA - Scuole Maestre Pie
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U.A. 5: LE RELAZIONI INTERNAZIONALI<br />
OBIETTIVI:<br />
- Conoscere le cause principali dei focolai di tensione esistenti e l’importanza della pace, le<br />
principali organizzazioni internazionali governative e non governative<br />
- Conoscere le grandi differenze nelle condizioni di vita delle popolazioni, ciò che favorisce<br />
un buon tenore di vita e quanto viene fatto a livello mondiale per aiutare lo sviluppo delle<br />
aree più arretrate<br />
CONTENUTI:<br />
- Presentazione dell’Unità – Le relazioni internazionali<br />
- Pace e istituzioni – La pace del mondo contemporaneo<br />
- Le organizzazioni internazionali: organismi governativi e organizzazioni non governative<br />
- Gli squilibri a livello mondiale – Condizioni di vita molto diverse<br />
- Aiutare lo sviluppo<br />
U.A. 5: L’AFRICA:<br />
OBIETTIVI:<br />
- conoscere le caratteristiche fisiche, climatiche e ambientali del continente africano; le<br />
problematiche del continente<br />
- conoscere alcuni Stati africani: Egitto, Libia, Etiopia; Somalia, Nigeria; Sudafrica<br />
CONTENUTI:<br />
- Presentazione dell’Unità: l’Africa<br />
- Il continente africano – Clima e ambienti<br />
- L’Africa in primo piano<br />
- L’Africa settentrionale: aspetti della regione; il deserto caldo, lo sviluppo economico<br />
- Egitto, Libia, Etiopia: la gente, le città, la vita – Sviluppo e risorse<br />
- L’Africa centrale: aspetti della regione; la foresta pluviale, lo sviluppo economico<br />
- Nigeria e Somalia: la gente, le città, la vita – Sviluppo e risorse<br />
- L’Africa meridionale: aspetti della regione, la savana, lo sviluppo economico<br />
- Sudafrica: la gente, le città, la vita – Sviluppo e risorse<br />
U.A. 6: L’ASIA<br />
OBIETTIVI:<br />
- conoscere le caratteristiche fisiche, climatiche e ambientali del continente asiatico; le<br />
problematiche del continente<br />
- conoscere alcuni Stati africani: Israele, Iran; Afghanistan, India; Cina e Giappone