Le scritture funzionali: parafrasi e riassunto - Tetramarine

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sezione 2 Guida alla scrittura Le scritture funzionali: parafrasi e riassunto Laboratorio di scrittura LABORATORIO DI SCRITTURA Parafrasi di un testo in prosa 1. Lavorare sul testo a. Lavorare sul lessico • Leggi il testo con molta attenzione. • Individua le parole e le espressioni difficili, letterarie, in disuso e usate in senso figurato. • Sostituisci le parole e le espressioni selezionate con sinonimi o perifrasi, aiutandoti con il dizionario e con le note. b. Lavorare sulla sintassi • Individua le frasi a struttura inversa e trasformale in costruzione diretta (soggetto – predicato – complemento oggetto – altri complementi). • Individua i periodi complessi e riordinali partendo, se opportuno, dalla proposizione principale e aggiungendo via via le altre. • Seleziona le frasi che hanno il soggetto o il verbo sottintesi e aggiungili tu. GUIDA ALL’ELABORAZIONE Lavoriamo sulle prime cinque righe del testo, prosegui tu il lavoro fino alla riga 19. «Questa è una gente [popolo] ch’arrivò là dall’Indie [dal Medio ed Estremo oriente], ed erano molti filosofi, che fuggiro [fuggirono] la rovina dei Mogori [il terribile assalto dei Tartari] e d’altri predoni e tiranni; onde si risolsero [perciò decisero] di vivere alla filosofica [come filosofi] in comune, si ben la communità delle donne [nonostante che la comunità delle donne] non si usa [non sia in uso] tra le genti della provinzia loro [della loro terra], ma [tuttavia] essi l’usano [l’hanno inserita tra le loro usanze], ed è questo il modo» (rr. 1-5) .................................................................................................................................................................... .................................................................................................................................................................... .................................................................................................................................................................... .................................................................................................................................................................... Per esempio: «ed erano molti filosofi» (r. 1) e molti erano filosofi parafrasi «ma stan in man di offiziali le dispense» (r. 5) Ma le dispense [la distribuzione dei beni] stan in man [sono nelle mani] di officiali [pubblici funzionari] (r.5) Adesso continua tu, trasformando altre frasi a struttura inversa in costruzione diretta. .................................................................................................................................................................... .................................................................................................................................................................... .................................................................................................................................................................... «E credo che li preti e monaci nostri, se non avessero li parenti e li amici, o l’ambizione di crescere più a dignità, seriano più spropriati e santi e caritativi con tutti» (rr.17-19) E credo che li preti e monaci nostri seriano [sarebbero] più spropriati e santi e caritativi [privi di beni, altruisti, caritatevoli] con tutti, se non avessero li parenti e li amici, o l’ambizione di crescere più a dignità. Ospitalario Dunque là non ci è amicizia, poiché non si fan piacere l’un l’altro. Genovese Anzi grandissima [Anzi, vi è grandissima amicizia] (rr. 20-21) © 2011 RCS Libri S.p.A., Milano/La Nuova Italia – M. Sambugar, G. Salà - Letteratura+ 8
sezione 2 Guida alla scrittura Le scritture funzionali: parafrasi e riassunto Laboratorio di scrittura c. Integrare il testo • Aggiungi parole o espressioni chiarificatrici, specie se una parola o un’espressione ha un significato particolare (simbolico o allegorico o figurato). • Fornisci, se strettamente necessario, spiegazioni, ricorrendo anche a perifrasi, in passi particolarmente difficili. 2. Scrivere la parafrasi Stendi la parafrasi dell’intero testo tenendo presenti gli interventi fatti nelle fasi precedenti. 3. Rivedere la parafrasi GUIDA ALL’ELABORAZIONE Sottolinea nel testo le parole o le espressioni che necessitano di particolari spiegazioni e, nella tua parafrasi, evidenzia i chiarimenti apportati. Per esempio: «come Aristotile dice contra Platone» come sostiene Aristotele nella Politica in contrapposizione al pensiero di Platone espresso nella Repubblica. GUIDA ALL’ELABORAZIONE Ecco la parafrasi della prima parte del testo (rr.1-5), eseguita tenendo conto dei diversi interventi. Questo è un popolo che arrivò là dal Medio ed Estremo Oriente, e molti erano filosofi, che fuggirono il terribile assalto dei Tartari e di altri predoni e tiranni; perciò decisero di vivere in comune come filosofi, nonostante che la comunità delle donne non si usi fra le genti della loro terra, tuttavia essi l’hanno inserita fra le loro usanze, ed è questo il modo. Tutte le cose sono comuni; ma la distribuzione dei beni è nelle mani di pubblici funzionari, perciò non solo il vitto, ma le scienze, gli onori, i divertimenti sono in comune, ma in modo che non ci si può appropriare di nessuna cosa. Ora continua tu. .................................................................................................................................................................... .................................................................................................................................................................... .................................................................................................................................................................... .................................................................................................................................................................... Scritta la parafrasi, è necessaria la revisione, ovvero la verifica sul piano sia del contenuto sia della forma. © 2011 RCS Libri S.p.A., Milano/La Nuova Italia – M. Sambugar, G. Salà - Letteratura+ 9
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