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ANALISI DI UN
TESTO POETICO
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Il testo poetico
È un testo in versi, in cui l’autore si propone di esprimere
sensazioni, pensieri, stati d’animo, esaltando le capacità espressive
del linguaggio.
1) Può contemporaneamente
dare un’informazione suscitare un’emozione soddisfare il nostro gusto musicale
2) Il metodo per comprenderla è
L’OSSERVAZIONE ANALITICA
a) Lettura e parafrasi b) analisi c) commento

A) Lettura
Lettura espressiva
Intonazione
Rilievo alle parole
Ritmo e timbro
Parafrasi
Capire il significato
delle parole
Capire il significato
complessivo del testo
Capire le intenzioni
dell’autore
Comprensione
Tema
→ Riscrivere la poesia senza eliminare informazioni
→ Rispettare l’ordine dell’autore
→ Riordinare le frasi sintatticamente (soggetto +
predicato + espansioni)
→ Sostituire le parole difficili
→ Identificare e spiegare le figure retoriche
→ Sostituire i concetti sintetici con espressioni più chiare

B) Analisi
Scomporre il testo nei suoi elementi
Metrica Figure retoriche
• Verso
• Ritmo posizione dell’accento
→ Pausa
→ Versi liberi
→ Enjambement
→ Ripetizione
→ Allitterazione
→ onomatopea
• Rima
• Strofa
• Similitudine
• Metafora
• Metonimia
• Sineddoche
• Personificazione
• sinestesia

C) Commento
Introduzione
Parte centrale
Conclusione
Brevi notizie sull’autore
Interpretazione del testo
(com’è fatto? Cosa voleva dire il
poeta? Cosa suggerisce il testo?)
Analisi del titolo della poesia
Circostanza per cui è stato composto il testo
Parafrasi
Analisi di stile e metrica
Analisi del tema e del messaggio poetico
Commento personale

Esempio di analisi e commento di un
testo poetico
Si riporta di seguito l’esempio di
a. lettura,
b. analisi,
c. commento,
di un testo poetico 1 .
1 L’esempio riportato di seguito è tratto dall’antologia di R. ZORDAN, Il Narratore, vol. 2.

La quercia caduta
di Giovanni Pascoli
Dov'era l'ombra, or sé la quercia spande
morta, né più coi turbini tenzona.
La gente dice: «Or vedo: era pur grande!»
Pendono qua e là dalla corona
i nidietti della primavera.
Dice la gente: «Or vedo: era pur buona!»
Ognuno loda, ognuno taglia. A sera
ognuno col suo grave fascio va.
Nell'aria, un pianto… d'una capinera
che cerca il nido che non troverà.
LEGENDA:
Spiegazione di un concetto sintetico in modo
più chiaro e ampio
Sostituzione di termini difficili con altri semplici
Struttura sintattica ordinata
Parafrasi
(svolta senza eliminare alcuna informazioni e
secondo l’ordine voluto dall’autore)
Proprio là, dove prima la quercia allargava la sua ombra,
ora che è caduta (morta), distende se stessa (sé
spande), e non combatte più con i venti impetuosi
(turbini).
La gente dice: «Adesso che è morta, mi accorgo di come
era grande!».
Pendono qua e là dalla grande chioma (corona) i piccoli
nidi di uccelli della stagione primaverile.
La gente dice: «Adesso che è morta, mi accorgo di come
era buona!»
Tutti lodano, ma contemporaneamente tutti tagliano la
quercia. A sera ciascuno se ne va col suo pesante
(grave) fascio di legna.
Nell’aria si sente un pianto… di una capinera che cerca il
nido che non troverà.

Presentazione
Intenzione
comunicativa
Breve
esposizione del
contenuto
Analisi e commento della poesia
Titolo
autore
cenni biografici
Nella poesia La quercia caduta, Giovanni Pascoli, uno dei
più importanti poeti del primo Novecento, ci invita a
riflettere su una realtà molto triste: gli uomini riconoscono
la grandezza e la bontà dei loro simili solo dopo la morte,
quando ormai è troppo tardi.
Il poeta, per esprimere questa amara verità, si serve di una
quercia molto vecchia che un giorno crolla al suolo. E proprio
là, dove prima allargava la sua ombra, ora che è morta
distende se stessa..
Intorno a lei la gente dice «Era pur grande… era pur
buona!», Lacrime di coccodrillo, perché nonostante tutte le
lodi «ognuno taglia», pensa a far legna. Ma ecco fra le tante
ipocrite parole, levarsi nell’aria il pianto sincero di una
capinera «che cerca il nido che non troverà».

tema
Osservazioni e
interpretazioni
personali
Scelte
linguistiche e
stilistiche
L’intera poesia è pervasa da uno stato d’animo di tristezza, di
profonda amarezza che scaturisce dalla constatazione
dell’egoismo degli esseri umani.
Il pianto finale della capinera tocca veramente il cuore: si
intuisce chiaramente che la capinera non piange solo per il
nido perduto, ma anche e soprattutto per la quercia «morta»
di cui aveva apprezzato la generosità e la bontà.
Ad evidenziare l’intenzione comunicativa del poeta
contribuiscono anche le scelte linguistiche e stilistiche: ad
esempio la contrapposizione di parole o espressioni come «or
vedo/era pur», «gente»/«ognuno», «loda»/ «taglia».
Il linguaggio della poesia, a parte i primi due versi in cui sono
presenti parole di registro alto («turbini», «tenzona») è
complessivamente semplice, di facile interpretazione. Inoltre le
terzine a rima alternata (ABA, BCB, CDC), la frequente
punteggiatura, la presenza della dieresi («nidïetti») e di
enjambement conferiscono alla poesia un ritmo cadenzato e
lento, che riflette l’inquietudine e lo sgomento del poeta.

Giudizio sulla
poesia
A mio parere questa poesia è significativa
perché con pochi versi il poeta ci trasmette
un messaggio di grande e terribile verità:
l’essere umano è invidioso del suo simile e
ne riconosce i pregi solo dopo la morte e,
anche in questa occasione, se da una parte
lo «loda», dall’altra lo «taglia», lo sfrutta
fino all’ultimo pezzo di legno.