Annuario 2012-2013 - Studio Teologico San Paolo
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del pensiero psicologico oggi con particolare riferimento alla psicoterapia della Gestalt, all’analisi Transazionale e alla terapia sistemica. 2. Alcune modalità di studio e di intervento tipiche della psicoterapia oggi. 3. Alcune problematiche riguardanti il rapporto possibile tra teologia e psicologia oggi. 4. Alcune tematiche di psicologia pastorale. Testi: N. deLL’AGLi, Lectio divina e lectio humana. un nuovo modello di accompagnamento spirituale, edB, Bologna 2004; id., Parola, eucaristia e guarigione, edB, Bologna 2008. 48 Sociologia generale prof. SeBASTiANO deLL’AGLi obiettivo formativo. il corso propone un’introduzione alle conoscenze ed ai concetti fondamentali della disciplina, attraverso una presentazione generale delle tematiche, del linguaggio, dei problemi da essa tradizionalmente trattati e delle principali correnti sociologiche che si confrontano sul problema del metodo della ricostruzione della realtà sociale. Contenuti. Si affronteranno origini e sviluppi del pensiero sociologico attraverso le principali scuole teoriche sia classiche sia contemporanee. Saranno declinati, inoltre, i concetti fondamentali della sociologia e i processi sociali che caratterizzano il “vivere in società”. in particolare: 1. Caratteristiche società moderna e post-moderna. 2. Le forme elementari di interazione. 3. Gruppi e organizzazioni. 4. Cultura, valori e norme. 5. identità e socializzazione. 6. devianza e criminalità. 7. religione. Approfondimenti tematici. Specifica attenzione, nell’ambito della dimensione religiosa, sarà dedicata ai rapporti fra religione e società nell’islam e ai rapporti fra islam e le altre religioni. Testo: A. BAGNASCO - m. BArBAGLi, Sociologia. I concetti base, il mulino, Bologna 2009; e. PACe, Sociologia dell’Islam. Fenomeni religiosi e logiche sociali, Carocci, roma 2004. prof. GiANNi NOTAri
Storia della Chiesa antica obiettivo formativo. L’obiettivo formativo del corso, nell’ambito di un periodo storico ben determinato, è quello di suscitare nei partecipanti il senso della ricerca del contesto storico per comprendere persone, fatti, dinamiche ecclesiali e di pensiero teologico che stanno alla base del divenire storico della Chiesa nei primi secoli. Tale approccio si ritiene fondamentale per chi si accinge a studiare teologia o intende esercitare qualsiasi ministero ecclesiale. Contenuti. introduzione metodologica generale alla storia della Chiesa. 1. L’evento Gesù di Nazareth. 2. i cristiani di fronte al mondo giudaico e al mondo pagano: la comunità di Gerusalemme; giudeo-cristiani di lingua aramaica e di lingua greca; l’opera di evangelizzazione di Paolo; altri evangelizzatori. 3. i cristiani e l’impero romano; l’espansione del cristianesimo e il vissuto del popolo cristiano; la nascita dell’apologetica. 4. La Chiesa e le insidie interne; il pericolo delle eresie. 5. La Chiesa e le insidie esterne: le persecuzioni. 6. La Chiesa si struttura: l’organizzazione ecclesiastica a partire dal iii secolo; la posizione preminente di roma. 7. La “svolta costantiniana”: dalla tolleranza ad una situazione di privilegio. 8. il contesto storico della controversia ariana e i concili di Nicea e Costantinopoli. 9. La “Chiesa imperiale” sotto i successori di Costantino. 10. Le dispute teologiche fino alla metà del quinto secolo: le “scuole teologiche” di Antiochia e Alessandria; i concili di efeso e Calcedonia. 11. La Chiesa e le popolazioni barbariche. 12. il monachesimo: monachesimo orientale; monachesimo occidentale; Benedetto da Norcia. 13. La Chiesa al tempo di Giustiniano i: la nascita delle chiese nazionali. 14. Gregorio magno: la Chiesa in un’epoca di transizione. Testi: F.P. rizzO, La Chiesa dei primi secoli. Lineamenti storici, edipuglia, Bari 1999; Storia della Chiesa, diretta da h. Jedin, i-iii, Jaca Book, milano 1992 2 ; J. dANieLOu - h. mArrOu, Nuova storia della Chiesa, marietti, Torino 1994. Nella trattazione dei vari punti del programma si farà riferimento alla storia del cristianesimo in Sicilia. prof. GiOVANNi mAmmiNO 49
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modalità di studio e di intervento tipiche della psicoterapia oggi.<br />
3. Alcune problematiche riguardanti il rapporto possibile tra teologia e<br />
psicologia oggi. 4. Alcune tematiche di psicologia pastorale.<br />
Testi: N. deLL’AGLi, Lectio divina e lectio humana. un nuovo modello di accompagnamento<br />
spirituale, edB, Bologna 2004; id., Parola, eucaristia<br />
e guarigione, edB, Bologna 2008.<br />
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Sociologia generale<br />
prof. SeBASTiANO deLL’AGLi<br />
obiettivo formativo. il corso propone un’introduzione alle conoscenze<br />
ed ai concetti fondamentali della disciplina, attraverso una presentazione<br />
generale delle tematiche, del linguaggio, dei problemi da essa tradizionalmente<br />
trattati e delle principali correnti sociologiche che si confrontano<br />
sul problema del metodo della ricostruzione della realtà sociale.<br />
Contenuti. Si affronteranno origini e sviluppi del pensiero sociologico<br />
attraverso le principali scuole teoriche sia classiche sia contemporanee.<br />
Saranno declinati, inoltre, i concetti fondamentali della sociologia e i<br />
processi sociali che caratterizzano il “vivere in società”. in particolare:<br />
1. Caratteristiche società moderna e post-moderna. 2. Le forme elementari<br />
di interazione. 3. Gruppi e organizzazioni. 4. Cultura, valori e norme.<br />
5. identità e socializzazione. 6. devianza e criminalità. 7. religione. Approfondimenti<br />
tematici. Specifica attenzione, nell’ambito della dimensione<br />
religiosa, sarà dedicata ai rapporti fra religione e società nell’islam<br />
e ai rapporti fra islam e le altre religioni.<br />
Testo: A. BAGNASCO - m. BArBAGLi, Sociologia. I concetti base, il mulino,<br />
Bologna 2009; e. PACe, Sociologia dell’Islam. Fenomeni religiosi e logiche<br />
sociali, Carocci, roma 2004.<br />
prof. GiANNi NOTAri