Annuario 2012-2013 - Studio Teologico San Paolo
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iNdirizzO iN TeOLOGiA SPiriTuALe<br />
teologia spirituale: introduzione e metodologia speciale<br />
obiettivo formativo. Presentato il programma della specializzazione in<br />
Teologia spirituale all’interno della Licenza in Teologia, il corso si prefigge<br />
di presentare la disciplina teologica “Teologia spirituale” inserendola<br />
nell’ambito dello studio della Teologia ed evidenziando la sua<br />
peculiarità. Finalità del corso è, pertanto, quella di offrire all’alunno le<br />
acquisizioni fondamentali su questa giovane disciplina teologica. Al contempo,<br />
verranno fornite tutte le necessarie informazioni in ordine alla<br />
metodologia da seguire nel lavoro scientifico.<br />
Contenuti. Lo statuto epistemologico della Teologia spirituale. il rapporto<br />
con la teologia dogmatica e la teologia morale. Fonti, strumenti e<br />
metodo. Storia della disciplina. Analisi dei principali manuali.<br />
Testi: La teologia spirituale. Atti del Congresso Internazionale, OCd, roma<br />
2000; Ch.A. BerNArd (ed.), La spiritualità come teologia, eP, Cinisello<br />
B. 1993; A. mATANić, La spiritualità come scienza, edizione Paoline,<br />
Cinisello Balsamo 1990; d. SOrreNTiNO, L’esperienza di Dio. Disegno<br />
di teologia spirituale, Cittadella, Assisi 2007.<br />
Spiritualità dell’antico testamento<br />
prof. mAriO TOrCiViA<br />
obiettivo formativo. il corso intende esplorare la spiritualità veterotestamentaria<br />
attraverso uno studio esegetico, di natura storico-critica, di<br />
temi legati alle tre sezioni della Bibbia ebraica: Torah, Profeti e Scritti.<br />
in seguito saranno rielaborati i dati filologici e letterari per delineare alcune<br />
prospettive di teologie spirituali che tengano conto della pluralità<br />
dell’esperienza di fede dei personaggi dell’Antico Testamento. un’appendice<br />
sarà dedicata alla lettura che il Nuovo Testamento ha operato<br />
delle teologie spirituali veterotestamentarie.<br />
Contenuti. il corso intende abilitare lo studente a cogliere la bellezza<br />
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