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Annuario 2012-2013 - Studio Teologico San Paolo

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Divinae institutiones. Ambrogio di milano, De Paradiso; examaeron;<br />

expositio evangelii Lucae. Agostino d’ippona, De nuptiis et<br />

concupiscentia; De bono coniugali; Sermones iX; LXXXiV-LXXXVi;<br />

CCXXXVii; epistulae CXXXVii; CXXXViii; CLiii; CCiV; CCXXiX;<br />

CCLXii.<br />

Testi: A. di BerArdiNO (ed.), Nuovo Dizionario Patristico e di Antichità<br />

Cristiane, 4 voll., Genova-milano 2006-2010 2 ; A.G. hAmmAN (ed.),<br />

L’uomo immagine somigliante di Dio, milano 1991; G. SFAmeNi<br />

GASPArrO-C. mAGAzzù-C. ALOe SPAdA (edd.), La coppia nei Padri,<br />

milano 1991; e. dAL COVOLO-F. BerGAmeLLi-e. zOCCA-m.G. BiANCO<br />

(edd.), Laici e laicità nei primi secoli della Chiesa, milano 1995. Altri<br />

strumenti di consultazione o specifiche fonti patristiche saranno suggeriti<br />

dal docente durante lo svolgimento del corso.<br />

prof. GiuSePPe di COrrAdO<br />

Storia della teologia morale: l’età contemporanea<br />

obiettivo formativo. il corso si propone di presentare alcuni nuclei<br />

fondamentali dello sviluppo della teologia morale contemporanea (in<br />

particolare quella del ‘900), partendo dalla svolta operata dal Concilio<br />

Vaticano ii. Si prenderanno in esame temi e figure che segnano momenti<br />

significativi di tale sviluppo. Altresì si consegneranno agli studenti<br />

alcuni strumenti utili per la ricerca personale e l’approfondimento delle<br />

questioni etiche trattate.<br />

Contenuti. 1. introduzione alla teologia morale contemporanea. 2.<br />

Strumenti: repertori, riviste, letteratura. 3. il Concilio Vaticano ii. 4. Gli<br />

antefatti: temi e figure. 5. Le prospettive aperte: temi e figure.<br />

La bibliografia dettagliata sarà indicata durante il corso.<br />

antropologia e morale<br />

prof. mAuriziO ALiOTTA<br />

obiettivo formativo. il corso intende mettere in luce il nesso tra libertà<br />

e responsabilità che, nell’attuale clima di relativismo etico, risulta<br />

fondamentale per comprendere il compito di ogni agente morale. Nel<br />

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