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dossier<br />
La scuola di Casalpalocco nasce dalla fusione delle Platone e dell’Omero ed ha sempre curato<br />
con attenzione il Piano di Offerta Formativa. In questo spirito è stato creato un importante<br />
laboratorio musicale, diretto da Cecilia Ceccato, dal quale sono nati prima un coro a poi<br />
una formazione musicale che propone tutti gli strumenti. Quarantuno elementi che nel corso<br />
degli anni hanno preso parte a diverse manifestazioni ottenendo prestigiosi riconoscimenti<br />
testo// Lucia Battaglia<br />
La Scuola Sec<br />
o n d a r i a<br />
Statale di I<br />
grado Alessandro<br />
Magno si trova nel quartiere Axa-<br />
Casalpalocco, immersa nel verde<br />
dei prati e dei parchi. Il Dirigente<br />
Scolastico è la professoressa Silvana<br />
Gatti. Nasce nel 2000 dalla<br />
fusione di due istituti prima denominati<br />
Platone ed Omero che<br />
avevano storie diverse, essendo<br />
sorta la prima nel 1983 e la seconda<br />
nel 1972. La fusione delle<br />
due scuole ha procurato notevoli<br />
vantaggi alla nuova struttura che<br />
si presenta al territorio con un<br />
POF (Piano Offerta Formativa)<br />
pronto ad accettare le sfide di una<br />
modernità e di una società complessa,<br />
tenendo ferma l’idea che<br />
la scuola ha come principio<br />
primo, quello di fornire ai propri<br />
studenti una ampia offerta formativa<br />
che sia coniugata con le<br />
esigenze proprie della loro età.<br />
Nel corso degli anni ha potenziato<br />
i laboratori di informatica,<br />
cablando tutta la scuola e fornendo<br />
le aule di lavagne interattive;<br />
ha aderito a progetti<br />
pedagogici-didattici promossi da<br />
14 Litoralegiugno2010<br />
L’ORchESTRA<br />
dell’Alessandro Magno<br />
varie istituzioni: ha aperto i locali<br />
al territorio ampliando l’offerta<br />
formativa per attività estese<br />
anche agli adulti; ha accolto sempre<br />
con entusiasmo collaborazioni<br />
con enti esterni, come<br />
l’Università, Associazioni Culturali,<br />
Enti Locali, con lo scopo di<br />
costruire un sistema formativo<br />
integrato che veda interagire, su<br />
un piano paritetico ed assolutamente<br />
coerente il mondo della<br />
scuola, della formazione professionale<br />
e del lavoro, le istituzioni<br />
centrali e decentrate dello Stato e<br />
gli Enti Locali. Una scuola all’avanguardia,<br />
quindi, che ha<br />
creato un laboratorio musicale<br />
dove la professoressa Cecilia<br />
Ceccato ha istituito quattro anni<br />
fa un coro dando vita in seguito<br />
all’orchestra costituita da flauti<br />
dolci, tastiere, glock spiele, violino,<br />
pianoforte, percussioni Orff,<br />
triangoli, legnetti, bonghi, campanellini,<br />
maracas, tamburi e<br />
tamburelli. In questo modo<br />
hanno potuto prendere parte al-<br />
l’orchestra anche quegli alunni<br />
che non sono dotati di spiccate<br />
capacità musicali. Quarantuno<br />
sono gli elementi che costituiscono<br />
l’orchestra, presi nelle<br />
nove classi in cui insegna la professoressa<br />
Ceccato Questi giovani<br />
hanno partecipato nel 2009<br />
al Concorso Nazionale di Castiglion<br />
delle Stiviere, in provincia<br />
di Mantova, riscuotendo un<br />
grande successo. Venti sono gli<br />
elementi che costituiscono il coro<br />
che nel 2009 si è esibito con canti<br />
folcloristici di tutte le regioni<br />
d’Italia e per beneficenza nel<br />
concerto di Natale.<br />
Quest’anno l’insegnante ha unito<br />
l’orchestra al coro, interpretando<br />
i brani presentati in lingua originale<br />
(francese, tedesco, inglese).<br />
Il repertorio spazia dalla suite Disney<br />
alla classica; per quest’ultima<br />
l’insegnante ha dovuto<br />
preparare degli arrangiamenti.<br />
Coro e orchestra hanno partecipato<br />
a maggio scorso al IV Concorso<br />
nazionale Musica e<br />
Cinema tenutosi<br />
nella Scuola Media<br />
Anna Magnani all’Anagnina.Quest’anno<br />
al XIX Premio Sisto<br />
Ciotoli di Ostia le è stata assegnata<br />
la medaglia del Presidente<br />
della Repubblica. Il laboratorio<br />
musicale è aperto il lunedì per il<br />
coro e il mercoledì per l’orchestra.<br />
Quest’anno è stato avviato<br />
un corso di violino che ha registrato<br />
15 iscritti e sono state effettuate<br />
lezioni concerto con<br />
professionisti del settore. L’insegnante,<br />
nonostante il dispendio di<br />
energie nel gestire queste attività,<br />
tiene ad affermare il valore aggiunto<br />
della musica che, con i<br />
suoi valori universali, che superano<br />
le barriere geografiche, linguistiche,<br />
sociali e del tempo, è<br />
un elemento importantissimo<br />
nella costruzione della società di<br />
domani, una società formata da<br />
persone amanti dell’armonia, del<br />
bello e quindi rispettose dei valori<br />
universali. Gli alunni del<br />
resto con il loro entusiasmo dimostrano<br />
l’orgoglio di appartenere<br />
a questa orchestra, a questo<br />
coro, a questa scuola.
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