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Progettazione annuale Scuola Primaria di Sedegliano - Istituto ...

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CLASSE SECONDA<br />

UA n° 1 "Le parole dell’amicizia"<br />

PECUP<br />

Esprimere un personale modo <strong>di</strong> essere e proporlo agli altri; interagire con l'ambiente naturale e sociale che lo circonda e<br />

influenzarlo positivamente; risolvere i problemi che <strong>di</strong> volta in volta incontra.<br />

OSA RC (conoscenze) OSA RC (abilità)<br />

Gesù, il Messia, compimento delle promesse <strong>di</strong> Dio. Cogliere, attraverso opportune pagine evangeliche, come<br />

Gesù viene incontro alle attese <strong>di</strong> perdono e <strong>di</strong> pace, <strong>di</strong><br />

giustizia e <strong>di</strong> vita eterna.<br />

OSA Convivenza Civile (conoscenze) OSA Convivenza civile (abilità)<br />

Le relazioni tra coetanei e adulti con i loro problemi.<br />

(Ed. dell'affettività)<br />

I concetti <strong>di</strong> <strong>di</strong>ritto/dovere, libertà responsabile, identità,<br />

pace, sviluppo umano, cooperazione, sussi<strong>di</strong>arietà.<br />

(Ed. alla citta<strong>di</strong>nanza)<br />

Esperienze dell'alunno<br />

Attivare modalità relazionali positive con i compagni e con<br />

gli adulti; comunicare la percezione <strong>di</strong> sé e del proprio ruolo<br />

nella classe, nel gruppo dei pari in genere.<br />

(Ed. dell'affettività)<br />

Accettare, rispettare, aiutare gli altri e i “<strong>di</strong>versi da sé”,<br />

comprendendo le ragioni dei loro comportamenti.<br />

(Ed. alla citta<strong>di</strong>nanza)<br />

Il bambino vive con intensità i suoi rapporti con i coetanei, sente l’esigenza <strong>di</strong> con<strong>di</strong>videre e relazionarsi con gli altri<br />

bambini ricercando amicizie e complicità, comprende che non sempre è facile scegliere e conquistare gli amici, da qui<br />

l'esigenza formativa <strong>di</strong> imparare a rispettare e ad apprezzare l'altro e <strong>di</strong> vivere l'amicizia come dono <strong>di</strong> sé.<br />

Obiettivi formativi integrati<br />

Scoprire gli aspetti positivi e arricchenti dello stare insieme e dell'essere amici.<br />

Scoprire che Gesù ha sempre cercato l’amicizia con tutti.<br />

Saper riconoscere le caratteristiche della vera amicizia.<br />

Competenze<br />

Contenuti<br />

1. L’arcobaleno come segno biblico <strong>di</strong> amicizia tra Dio e l’umanità.<br />

2. L’amicizia tra Tobia e l’angelo Raffaele.<br />

3. Le parole dell'amicizia.<br />

4. Le parole <strong>di</strong> amicizia pronunciate da Gesù.<br />

Attività<br />

1. Racconto e drammatizzazione della storia <strong>di</strong> Noè.<br />

2. Rielaborazione attraverso racconti e attività del segno dell’arcobaleno.<br />

3. Racconto delle vicende <strong>di</strong> Tobia, con particolare attenzione al rapporto <strong>di</strong> collaborazione e aiuto tra Tobia e l’angelo.<br />

4. Racconti e attività sull'amicizia.<br />

5. Discussione sull'importanza dell'amicizia basandosi sull'esperienza concreta dei bambini.<br />

6. Far conoscere alcuni brani evangelici che evidenzino gli atteggiamenti <strong>di</strong> amicizia da parte <strong>di</strong> Gesù.<br />

Compito unitario<br />

Sei un’artista: rappresenta un arcobaleno utilizzando, invece dei colori, le parole d’amicizia.

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