LINGUISTICA XLIX - Filozofska fakulteta - Univerza v Ljubljani

Mirjam Premrl UDK 811.131.1'367.625:378.147
Università di Ljubljana *
COMMENTO DELLE SCELTE DELLE FORME VERBALI NEI
cloze DEGLI STUDENTI DI ITALIANISTICA E DI TRADUZIONE
(IDENTIFICAZIONE DEI PUNTI CRITICI E CONFRONTO
TRA I GRUPPI)
0 INTRODUZIONE
Il presente contributo ha come argomento le scelte delle forme verbali italiane nei
cloze compiute dagli studenti universitari di italiano, e il variare di questa prestazione
linguistica in dipendenza dagli anni di studio e dal corso di laurea frequentato: il corso
di Lingua e letteratura italiana da un lato e i corsi di Traduzione e di Mediazione interlinguistica
dall’altro.
Dopo un breve confronto tra le caratteristiche dei sistemi verbali italiano e sloveno,
condotto allo scopo di evidenziare le difficoltà di un apprendente slovenofono, saranno
presentati il test e il questionario. Sarà discusso il cloze come metodo con cui non
soltanto si mette il soggetto testato di fronte al compito di riempire il testo con le
forme verbali che ritiene appropriate, ma ancora prima gli si chiede implicitamente di
interpretare felicemente il messaggio del testo lacunoso. Si vedrà, in seguito, che gli
errori e le imprecisioni degli studenti non sono dovuti tanto a problemi di comprensione
del mondo testuale quanto piuttosto a difficoltà relative alla scelta della forma
verbale appropriata. Passerò quindi in rassegna i dati delle analisi, soffermandomi
sulla presentazione dei punti critici, sul commento delle scelte e sul confronto tra i
gruppi. In base ai risultati ottenuti, cercherò di offrire, infine, dei suggerimenti di
carattere didattico.
1 PARTE TEORICA
Secondo Miklič (1997: 479) la scelta delle forme verbali dipende da tutta una serie di
parametri: da quelli che riguardano il contenuto del messaggio e il modo in cui esso
viene valutato – temporalità assoluta, temporalità relativa, 1 tipo di azione (Aktionsart),
modalità ecc. – e da quelli che riguardano le caratteristiche formali e i modi di presentazione
– tipo di testo, varietà di lingua, adozione o presa di distanza, orientamenti dello
* indirizzo dell'autrice: Filozofska fakulteta, Oddelek za romanske jezike in književnosti, Aškerčeva
2, 1000 Ljubljana, Slovenia. Email: mirjampremrl@gmail.com
1 Con «temporalità assoluta» si intende la posizione temporale dell’azione rispetto al momento
dell’enunciazione: passato, avvenire, attualità, attualità allargata, extratemporalità. Con «temporalità
relativa», invece, si indica la relazione temporale tra l’azione in questione e un altro punto
di riferimento, diverso dal momento dell’enunciazione: anteriorità, simultaneità, posteriorità,
contiguità e indipendenza temporale (assenza di tale relazione).
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