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LINGUISTICA XLIX - Filozofska fakulteta - Univerza v Ljubljani

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0<br />

15%<br />

15%<br />

2%<br />

2%<br />

9%<br />

9%<br />

B4<br />

B6<br />

B6<br />

B1<br />

B3<br />

B2<br />

B3<br />

1o 2o 3o 4o Escluso<br />

1o 2o 3o<br />

Ordine di preferenza<br />

Ordine di preferenza<br />

4o Escluso<br />

Totale dei punti per enunciato (percentuale)<br />

Totale dei punti per enunciato (percentuale)<br />

A: “Sono andata a fare spese. E Maria?”<br />

A: “Sono andata a fare spese. E Maria?”<br />

6%<br />

6%<br />

28%<br />

28%<br />

40%<br />

40%<br />

B1: (Maria / Lei) Ha TELEFONATO.<br />

B1: (Maria / Lei) Ha TELEFONATO.<br />

B2: MARIA / LEI, ha TELEFONATO.<br />

B2: MARIA / LEI, ha TELEFONATO.<br />

B3: Maria ( / MARIA,) ha TELEFONATO, LEI.<br />

B3: Maria ( / MARIA,) ha TELEFONATO, LEI.<br />

B4: Ha TELEFONATO, Maria / MARIA / LEI.<br />

B4: Ha TELEFONATO, Maria / MARIA / LEI.<br />

B5: MARIA, LEI, ha TELEFONATO.<br />

B5: MARIA, LEI, ha TELEFONATO.<br />

B6: Ha telefonato MARIA / LEI.<br />

B6: Ha telefonato MARIA / LEI.<br />

B1 > B2 > B4 > B5 > B6 > B3<br />

B1 > B2 > B4 > B5 > B6 > B3<br />

La scelta dei locutori ricade naturalmente sugli stessi enunciati per dormire e per telefonare.<br />

La classificazione differisce solo per le due varianti più rifiutate: S(/S,)V,Pr precede<br />

VS con il primo verbo (5% contro 4%) e lo segue con il secondo (2% contro 6%). 22<br />

(S)V<br />

E anche per quanto riguarda le proporzioni, i risultati sono identici per il 3% circa: le<br />

esigenze legate al contesto agiscono aldilà di quelle legate al verbo, contrariamente a<br />

ciò che abbiamo potuto osservare nel caso precedente, cioè quando l’insieme Soggetto-<br />

Verbo costituisce l’inizio della presa di parola.<br />

C) arrivare<br />

21 > S,V > V,S > S,Pr,V > VS > S(/S,)V,Pr<br />

La scelta dei locutori ricade naturalmente sugli stessi enunciati per dormire e per telefonare.<br />

La classificazione differisce solo per le due varianti più rifiutate: S(/S,)V,Pr precede VS con il<br />

primo verbo (5% contro 4%) e lo segue con il secondo (2% contro 6%). 22 (S)V<br />

E anche per quanto<br />

riguarda le proporzioni, i risultati sono identici per il 3% circa: le esigenze legate al contesto<br />

agiscono aldilà di quelle legate al verbo, contrariamente a ciò che abbiamo potuto osservare<br />

nel caso precedente, cioè quando l'insieme Soggetto-Verbo costituisce l'inizio della presa di<br />

parola.<br />

21 > S,V > V,S > S,Pr,V > VS > S(/S,)V,Pr<br />

La scelta dei locutori ricade naturalmente sugli stessi enunciati per dormire e per telefonare.<br />

La classificazione differisce solo per le due varianti più rifiutate: S(/S,)V,Pr precede VS con il<br />

primo verbo (5% contro 4%) e lo segue con il secondo (2% contro 6%). 22 E anche per quanto<br />

riguarda le proporzioni, i risultati sono identici per il 3% circa: le esigenze legate al contesto<br />

agiscono aldilà di quelle legate al verbo, contrariamente a ciò che abbiamo potuto osservare<br />

nel caso precedente, cioè quando l'insieme Soggetto-Verbo costituisce l'inizio della presa di<br />

parola.<br />

C) Arrivare<br />

21<br />

Un parlante ci ha proposto come risposta A: “Sono “è stata andata al telefono”: a fare telefonare spese. viene E sostituito Maria?” da essere al telefono<br />

21<br />

e Un il soggetto parlante ci è ha solo proposto marcato come nella risposta morfologia “è stata del al verbo. telefono”: Come telefonare con l’imperfetto, viene sostituito si sottolinea da essere qua al telefono l’aspetto<br />

100<br />

e durativo il soggetto dell’azione. è solo marcato nella morfologia del verbo. Come con l’imperfetto, si sottolinea qua B4 l’aspetto<br />

22 90<br />

B1: (Maria / Lei) È ARRIVATA.<br />

durativo Osserviamo dell’azione. la stessa gerarchizzazione con il terzo verbo: 3% contro 8%.<br />

B1<br />

22<br />

Osserviamo 80<br />

B2: È ARRIVATA, Maria / MARIA / LEI.<br />

la stessa gerarchizzazione con il terzo verbo: 3% contro 8%.<br />

B5<br />

B6<br />

70<br />

B3: MARIA / LEI, è ARRIVATA.<br />

Numero di parlanti<br />

60<br />

50<br />

40<br />

30<br />

20<br />

10<br />

0<br />

B2<br />

B3<br />

B4<br />

B5<br />

B6<br />

B1<br />

B2<br />

B3<br />

B5 B6<br />

B4: Maria ( / MARIA,) è ARRIVATA, LEI.<br />

B5: MARIA, LEI, è ARRIVATA.<br />

B6: È arrivata MARIA / LEI.<br />

B2<br />

B3<br />

B5<br />

B1<br />

B4<br />

B6<br />

B6<br />

B2 B3<br />

B4 B5<br />

B1<br />

B2<br />

B3<br />

1o 2o 3o 4o Escluso<br />

Ordine di preferenza<br />

21 Un parlante ci<br />

Totale<br />

ha proposto<br />

dei punti<br />

come<br />

per<br />

risposta<br />

enunciato<br />

«è stata<br />

(percentuale)<br />

al telefono»: telefonare viene sostituito<br />

da essere al telefono A: “Sono e il soggetto andata è solo a marcato fare spese. nella morfologia E Maria?” del verbo. Come con l’imperfetto,<br />

si sottolinea qua l’aspetto durativo dell’azione.<br />

22 Osserviamo la stessa gerarchizzazione con il terzo verbo: 3% contro 8%.<br />

23%<br />

3%<br />

8%<br />

6%<br />

40%<br />

B1: (Maria / Lei) È ARRIVATA.<br />

150<br />

B2: È ARRIVATA, Maria / MARIA / LEI.<br />

B3: MARIA / LEI, è ARRIVATA.<br />

B4: Maria ( / MARIA,) è ARRIVATA, LEI.

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