ONOFRIO SCASSI - Società Ligure di Storia Patria

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S econdo i principi dell’accentramento napoleonico, come tutte le isti­
tuzioni scolastiche e di coltura, anche l’Università e l’Accademia erano sot­
toposte nella nomina dei professori e dei membri nell’ordinamento e nella
disciplina all’autorità imperiale, che si esplicava per mezzo del Ministro del­
l’interno. 11 Consiglio di amministrazione delFUniversità era composto del
Prefetto, del Presidente della Corte d’Appello e di altri magistrati, del
Rettore e di quattro cittadini. Il decreto fissava anche il numero delle catte­
dre — 4 per il diritto, 8 per la medicina — e gli stipendi (3 mila lire per il
Rettore, 1200 per i Professori) con la clausola che in caso di assenza potesse
essere detratto sino a un terzo per compensare il supplente. Un regolamento
emanato dal’arcicancelliere il 9 novembre stabiliva le norme disciplinari: le
lezioni universitarie duravano dal 13 novembre al 7 settembre; ogni professore
doveva impartirne almeno 140: la lezione si considerava come perduta se
aveva un ritardo di venti minuti e doveva essere sempre scritta (1). Con
altro decreto degli stessi giorni il Lebrun procedeva alle nomine: prima, del
Consiglio d’amministrazione, chiamandovi, coi membri di diritto, il Pareto
come Maire, Pietro Paolo Celesia, Antonio Delarue, Presidente della Camera
di Commercio e Ippolito Durazzo e designando a Rettore Nicolò Grillo Cat­
taneo, scrittore di versi e traduttore di Salmi (2); poi, dei professori. Per
la medicina furono confermati il Pratolongo, il Mongiardini, il Viviani, l’Oli-
vari e lo Scassi, che continuò nell’insegnamento delle istituzioni mediche e
dell’igiene; per la chirurgia Guidetti, Bonomi e Bertamino; Benedetto Mojon
e Landò supplenti (3).
In sostanza, in questo primo momento, le innovazioni erano tutte
disciplinari, esterne e fiscali: l’insegnamento, nei metodi e nelle persone, rima­
neva quale era stato ordinato durante la Repubblica (4). Che poi l’Università
fosse caduta in un marasma dal quale soltanto la trassero gli sforzi intelli­
genti del Lebrun è affermazione non corredata di prove, poiché non pos­
sono avere molto valore le sperticate lodi a carattere nettamente ufficioso
della Gazzetta, che, per esaltare il Lebrun, decantava come merito suo l’or­
dine degli studi, la disciplinata e crescente frequenza degli alunni, l’intelligenza
e l’attività dei professori, che erano appunto quelli di prima, e nei quali
l’intelligenza almeno non sarà stata merito dell’arcicancelliere. Persino nelle
numerose norme per impedire che esercitasse la medicina chi non aveva
(1) Récueil des Lois et Dzcrets relatifs à tUùversité de Gènes, Gènes, 1806, pag. 1
sgg-, 6 sgg., 29; Is n a r d i- C e le s ia , Storia dell’Università di Genova, II, 196 sgg.
(2) Biografia, in Elogi dei Liguri Illustri, voi. Ili, pag. 255.
(3) Récueil ecc., pag. 10; C la v a r in o , IV, 187; Gazzetta, n. 22, 19 ottobre, pag. 165
e n. 27, 6 novembre, pag. 186.
(4) Questo era già stato notato dal Banchero, Genova e le due Riviere, pag. 450.
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