l'archivio fotografico - FedOA
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certo la sua apertura nei confronti della dittatura era ormai definitivamente<br />
giunta al suo drastico epilogo. Il modello corporativo permane comunque<br />
nella formazione dell’istriano che in fondo conserva dell’antica fede, quei<br />
caratteri e quelle idee più compatibili con la sua nuova coscienza 402 .<br />
Invero la struttura educativa di livello universitario proposta da Pagano<br />
risulta ancora oggi illuminante sotto diversi punti di vista. Il maestro<br />
auspicava innanzitutto che il gruppo degli operatori didattici fosse<br />
rappresentato da professionisti preparati e nello stesso tempo «gente<br />
veramente entusiasta ed economicamente soddisfatta». Prevedeva che non<br />
ci fosse spazio per «cattedratiche rigidezze» o «ridicole gerarchie formali»<br />
ma presupponeva piuttosto una vera collaborazione fra insegnanti, mirante<br />
all’unico scopo di formare al meglio le classi dei futuri professionisti.<br />
Una scuola straordinariamente democratica in sostanza, moderna e<br />
all’avanguardia nel vero senso della parola, in quanto, auspicando un<br />
lavoro formativo concreto da svolgersi anche in opportuni laboratori<br />
sperimentali, riprendeva esplicitamente il modello europeo che riconosceva<br />
nell’esempio del Bauhaus un riferimento prezioso 403 .<br />
Il modello tedesco è denunciato dallo stesso istriano che infatti,<br />
sottolineando l’eventualità che per ogni materia ci fosse l’opportunità di<br />
scelta tra due insegnanti con metodi e tecniche differenti, riportava come<br />
esempio proprio «certe grandi università tedesche» 404 .<br />
A Pagano si deve indubbiamente riconoscere il merito della lungimiranza<br />
nell’aver compreso, così in anticipo sui tempi, la necessità di<br />
svecchiamento della classe docente e di conseguenza la possibilità di dar<br />
vita ad un istituto formativo che fosse in grado di preparare i giovani<br />
402<br />
Un anno prima, nel 1942, Pagano era uscito definitivamente dal Partito Fascista.<br />
403<br />
Cfr. E. Gentili Tedeschi, La scuola di Pagano, in Aa. Vv., Giuseppe Pagano tra guerre e polemiche,<br />
cit., pp. 65-72.<br />
404<br />
G. Pagano, Programma per una scuola… , cit.<br />
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