l'archivio fotografico - FedOA
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Ritrovava nel tempo, nei sedimenti successivi delle culture, il senso della<br />
collettività» 315 .<br />
Questo ideale collettivo, che non sarà mai sterile utopia, ma precisa<br />
intenzione e volontà, troverà la sua manifestazione più concreta proprio nel<br />
lavoro educativo, rivolto anzi proteso verso le nuove generazioni che lui<br />
sperava, potessero davvero riprendere in mano le sorti dell’architettura.<br />
In realtà, collegandoci alle parole di Melograni e di Rogers, quando si parla<br />
di una ‘scuola’ di Pagano, si intende un’attività mai ufficiale. Sappiamo che<br />
l’istriano insegnerà alla scuola di Mistica Fascista 316 , ma al di là di questa<br />
esperienza non ve ne sarà altra in ambito accademico; anzi sarà proprio<br />
contro l’Accademia che egli spingerà la sua polemica più veemente.<br />
Di certo un punto di riferimento culturale elevatissimo lo è stato e lo è<br />
tutt’ora, se si considera il lavoro di erudizione, indirizzato principalmente<br />
ad una ‘classe’ di professionisti, svolto negli anni di attività critica<br />
attraverso le pagine di «Casabella», la vera cattedra dalla quale Pagano<br />
insegnerà per anni. Scrive Enea Manfredini: «Lo ricordo amico dei giovani,<br />
io ero allora giovane; li scovava ancora nelle scuole e con grande<br />
generosità li valorizzava. Basta sfogliare le Casabella di quegli anni per<br />
constatarlo 317 . Animatore: un contatto personale con Pagano o un contatto<br />
epistolare significava un programma di lavoro» 318 .<br />
Anche il modo rivoluzionario con il quale, insieme e soprattutto grazie a<br />
Persico, deciderà di trasformare la rivista, conferendole quella veste che<br />
315<br />
G.C. Argan, Valore di una polemica, in F. Albini, G. Palanti, A. Castelli (a cura di), Giuseppe Pagano<br />
Pogatschnig …, cit., pp. 28-29.<br />
316<br />
Nel 1937, Pagano entra a far parte dell’organico della Scuola di Mistica Fascista.<br />
317<br />
Interessanti a riguardo due articoli di Pagano: Anche i giovani possono insegnare (uscito su<br />
«Casabella-Costruzioni», n. 131, novembre 1938) e Un giovane progetta una borgata rurale a struttura<br />
d’acciaio («Casabella-Costruzioni», n. 132, dicembre 1938), nei quali l’istriano proponeva i progetti di<br />
due giovanissimi studenti ponendoli quasi alla stregua di altri professionisti le cui opere occupavano le<br />
pagine del suo giornale.<br />
318<br />
E. Manfredini, Pagano dei giovani, in Giuseppe Pagano fascista, antifascista, martire numero<br />
monografico di «Parametro», n. 35, aprile 1975, p. 62.<br />
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