cesca, una passione contagiosa - Alp Cub
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questa patata bollente? Penso:<br />
tiro dentro dei colleghi, sento il<br />
Preside. E che cosa racconto?<br />
Che cosa chiedo? Quali sono<br />
gli obiettivi-contenuti-metodie-strumenti-tempi-di-lavoro?<br />
Di che finanziamenti stiamo<br />
parlando? Come la mettiamo<br />
con la programmazione delle<br />
classi? E quali classi? E chi è<br />
questa americana? Ci sarà da fidarsi?<br />
A chi portiamo via le ore<br />
di lezione? A che titolo? Chi si<br />
impegnerà in questa iniziativa?<br />
Chi gestirà questa cosa? E poi,<br />
che cos’è ‘sta cosa? Domande<br />
di chi la fa complicata.<br />
Ottobre 2004<br />
Teatro Incontro. Patrocinio della<br />
Città di Pinerolo - Assessorati<br />
all’Istruzione e alla Cultura. Gli<br />
studenti e le studentesse della<br />
IV B del Liceo Tecnico Gestionale<br />
“Buniva” e della IV C<br />
del Liceo delle Scienze Sociali<br />
“Porporato” presentano AVETE<br />
VISTO TANIA? Lo spettacolo<br />
teatrale mette in scena un testo<br />
ideato e prodotto da un gruppo<br />
di studenti californiani con<br />
la collaborazione del drammaturgo<br />
Doug Kaback. Analizza il<br />
complesso mondo delle relazioni<br />
interpersonali e sviluppa i<br />
temi della violenza e dell’abuso<br />
nelle relazioni intime: nella famiglia,<br />
nella coppia, tra amici e<br />
conoscenti. È il risultato di un<br />
training durato un paio di mesi,<br />
prima e dopo le vacanze esti-<br />
ve, che i nostri studenti hanno<br />
affrontato con serietà e partecipazione<br />
sotto la guida forte e<br />
sicura di Sheri Dorn, l’americana,<br />
esperta di teatro e di peer<br />
counselling. C’è tutto: scenografia,<br />
luci, musiche, costumi.<br />
Ci sono i Presidi che hanno<br />
avallato il progetto, gli insegnanti<br />
che lo hanno organizzato<br />
e seguito o vi hanno collaborato,<br />
i ragazzi e le ragazze che<br />
attraverso Sheri lo hanno fatto<br />
proprio e ora lo mettono in scena,<br />
i responsabili del Comune<br />
che hanno reso possibile la rappresentazione<br />
a teatro, i tecnici<br />
che la riprendono. E poi ci sono<br />
gli amici che fanno la claque,<br />
genitori, fratelli e sorelle orgogliosi<br />
e persino un attento pubblico<br />
di non-parenti, sensibile<br />
alle problematiche affrontate. È<br />
un momento di grande impegno,<br />
coinvolgimento, emozione,<br />
soddisfazione, divertimento<br />
per tutti. Un successo. Ecco che<br />
cosa sapeva fare, Fran<strong>cesca</strong>. Indicare<br />
<strong>una</strong> direzione, senza badare<br />
alle difficoltà del cammino<br />
ma sicura delle forze per andare<br />
avanti, e mettere in moto<br />
delle biciclette su cui tutti, poi,<br />
si pedalava. Per arrivare sempre<br />
da qualche parte.<br />
Rossana SAPPÉ<br />
Maggio 2008