cesca, una passione contagiosa - Alp Cub
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un insegnante: l’emozione. Vedevamo<br />
seria commozione di<br />
fronte a un testo di Leopardi,<br />
cosa che in <strong>una</strong> giornata piatta<br />
di scuola lasciava stupefatti,<br />
quantomeno incuriositi, e dalla<br />
curiosità nasceva l’interesse,<br />
e dall’interesse si arrivava alla<br />
comprensione e all’assimilazione.<br />
Non tanto del testo in sé,<br />
quanto del perché del testo. Del<br />
perché fosse bella la poesia, del<br />
perché fosse importante e del<br />
perché valesse la pena interessarsene.<br />
Per questo mi sento di doverla<br />
chiamare Maestra, perché ci<br />
ha permesso di capire le motivazioni<br />
che stanno dietro a<br />
<strong>una</strong> lezione. In classe la prima<br />
preoccupazione di Fran<strong>cesca</strong> è<br />
sempre stata il fatto che noi ci<br />
mettessimo in gioco; durante<br />
le discussioni era facile vederla<br />
sorridere, come se il confronto<br />
fra noi alunni in qualche modo<br />
arricchisse anche lei, anche le<br />
opinioni più semplici venivano<br />
prese in considerazione e nonostante<br />
fosse <strong>una</strong> persona di<br />
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