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© 2009 - 2010 - Sergio Margarita - ECDL e Open Source ix <strong>Modulo</strong> 1 - Concetti di base dell'ICT<br />
Presentazione<br />
Introduzione<br />
L'ICT (Information and Communication Technology ossia la Tecnologia dell'Informazione e della<br />
Comunicazione) è talmente pervasiva che potrebbe non avere più bisogno di definizione. E' infatti così<br />
diffusa, non solo negli ambienti professionali ma anche in tutti gli altri, che è diventata parte integrante della<br />
vita di tutti i giorni. Chi non ha mai utilizzato un telefonino, un'agenda elettronica, un lettore MP3 o un<br />
personal computer? Chi non ha mai consultato Internet? Gli irriducibili sono rimasti veramente in pochi.<br />
Ma per utilizzare il personal computer, è necessario sapere come funziona? Con la Patente del Computer si<br />
ripropone il dilemma della patente automobilistica: per guidare l'automobile, è necessario sapere come<br />
funziona il motore? Per quanto riguarda il personal computer, gli ideatori dell'ECDL hanno ritenuto di dare<br />
una risposta affermativa. Non possiamo che condividere questa impostazione in quanto riteniamo che<br />
saperne di più sia fondamentale per un uso consapevole del personal computer. Siamo convinti inoltre che<br />
questo assicuri all'utilizzatore maggiori soddisfazioni e migliori risultati e garantisca al possibile datore di<br />
lavoro una riduzione dei costi dell'ignoranza informatica, purtroppo oggi molto elevati. L'oggetto di questo<br />
IBUQ ECDL <strong>Modulo</strong> 1 - Concetti di base dell'ICT, è proprio quello di presentare i temi che stanno alla base<br />
dell'utilizzo del personal computer e dei suoi programmi, ed in particolare:<br />
• l'hardware, che rappresenta la parte tangibile del sistema, con un esame dei diversi componenti interni<br />
nonché dei dispositivi esterni che vi si possono collegare<br />
• il software, che sfrutta la caratteristica fondamentale del computer, la sua programmabilità, nel definire le<br />
funzioni che di volta in volta dovrà svolgere, che si concretizzeranno nei vari programmi applicativi descritti<br />
negli IBUQ successivi: trattamento dei testi, fogli elettronici, ...<br />
• Internet, la rete che rappresenta lo strumento basilare dello scambio di informazioni e che ultimamente ha<br />
conferito una dimensione sociale alla comunicazione<br />
• gli aspetti giuridici e la sicurezza, argomenti trasversali che è importante conoscere, per ridurre i rischi di<br />
ogni genere insiti nell'uso degli innumerevoli servizi e risorse disponibili in rete.<br />
Va detto che ci si riferisce sempre all'utilizzo del personal computer e non alla sua programmazione o<br />
progettazione. Pertanto gli argomenti che affrontiamo costituiscono quel sapere minimo necessario per non<br />
rimanere fra gli analfabeti del computer, ma potersi presentare come utente evoluto, anche nei contesti<br />
lavorativi per lo svolgimento di attività professionali.<br />
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I temi del Syllabus<br />
1.0 Fondamenti<br />
1.0.1 Algoritmi<br />
1.0.2 Rappresentazione dei dati<br />
1.0.3 Linguaggi<br />
1.1 Hardware<br />
1.1.1 Concetti<br />
1.1.2 Prestazioni di un computer<br />
1.1.3 Dispositivi di memorizzazione<br />
1.1.4 Periferiche di input e output<br />
1.2 Software<br />
1.2.1 Concetti<br />
1.3 Reti<br />
1.3.1 Tipi di reti<br />
1.3.2 Trasferimento di dati<br />
1.4 ICT nella vita di ogni giorno<br />
1.4.1 Il mondo elettronico<br />
1.4.2 Comunicazione<br />
1.4.3 Comunità virtuali<br />
1.4.4 Tutela della salute<br />
1.4.5 Ambiente<br />
1.5 Sicurezza<br />
1.5.1 Identità e autenticazione<br />
1.5.2 Sicurezza dei dati<br />
1.5.3 Virus<br />
1.6 Aspetti giuridici<br />
1.6.1 Diritti di riproduzione<br />
1.6.2 Protezione dei dati personali