Il "Cesare Alfieri" da Istituto a FacoltЮ di Scienze ... - Storia di Firenze

era considerata inadeguata. Dall'indagine emergeva anche che i tassi di disoccupazione
erano nel complesso piuÁ bassi per i laureati alla ``Cesare Alfieri''
rispetto a quelli di altre FacoltaÁ di Scienze Politiche dell'UniversitaÁ italiana.
185 CioÁ permetteva legittimamente di dire che la FacoltaÁ era ancora un
buon investimento in termini di sbocchi di lavoro, anche se spesso l'occupazione
non era adeguata alle aspettative.
Queste considerazioni che venivano fatte sulla base dell'indagine del
1994 e nel momento in cui veniva raggiunta la punta massima di iscrizioni
alla FacoltaÁ, nell'anno accademico 1994-95, con oltre 5200 iscritti, teneva
conto, in modo implicito, del fenomeno che stava divenendo quantitativamente
esplosivo degli studenti fuori corso. Dalla metaÁ degli anni '80 per un
decennio il numero dei fuori corso era cresciuto costantemente fino quasi
ad eguagliare il numero degli iscritti in corso. Nell'ultimo anno accademico
prima della riforma, il 2000-2001, il numero dei fuori corso aveva oltrepassato
il numero degli studenti iscritti ai quattro anni legali di studio. Era sintomo
di un malessere da interpretare e che aveva diverse origini. Esso era il
riflesso del cambiamento della popolazione studentesca. Il numero degli
studenti lavoratori, precari e non, aveva oltrepassato nel corso degli anni
'90 quello degli studenti a tempo pieno. CioÁ implicava un inevitabile allungamento
dei tempi di studio e di laurea che con l'ultimo anno di corso del
vecchio ordinamento avevano sfiorato i sette anni, in media, per le laureande
e oltrepassato largamente tale soglia per i laureandi.
Ma questa non era la sola spiegazione. Anche i carichi di lavoro per la
preparazione del singolo esame si erano dilatati, a fronte di una preparazione
di base degli studenti provenienti dalla scuola media superiore che si era
abbassata. In particolare, il primo biennio che aveva il merito di conferire
una solida preparazione di base di natura istituzionale nelle cinque macro
aree disciplinari caratterizzanti gli studi politici e sociali (giuspubblicistica,
economica, storica, sociologica, politologica) costituiva un motivo di rallentamento
degli studi. Va anche ricordato che nell'ultimo quindicennio del
secolo, la FacoltaÁ introdusse il principio che lo studente dovesse avere sostenuto
almeno sette esami degli undici del primo biennio, prima di affrontare
gli esami del secondo biennio. Inoltre, furono introdotti criteri di propedeuticitaÁ
fra le materie della stessa area disciplinare: non era possibile sostenere
esami affini del secondo biennio se non erano stati superati i due
esami della stessa area del primo biennio. CioÁ rispondeva a indubbi motivi
di serietaÁ negli studi, ma fu anche motivo di ulteriore rallentamento della
185 Ivi, p. 54.
SANDRO ROGARI
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