Il "Cesare Alfieri" da Istituto a FacoltЮ di Scienze ... - Storia di Firenze
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IL ``CESARE ALFIERI'' DA ISTITUTO A FACOLTA Á DI SCIENZE POLITICHE<br />
Nel complesso, la riforma della fine degli anni sessanta, che, come abbiamo<br />
visto, alla ``<strong>Cesare</strong> Alfieri'' era stata in parte anticipata nella lunga<br />
stagione della gestione Maranini, si <strong>di</strong>mostroÁ , alla prova, vali<strong>da</strong>. L'impianto<br />
<strong>di</strong> un primo biennio fortemente inter<strong>di</strong>sciplinare e volto a <strong>da</strong>re i fon<strong>da</strong>menti<br />
delle scienze politiche e sociali e sul quale, soprattutto negli anni '80 e<br />
'90, non furono permesse variazioni nel piano <strong>di</strong> stu<strong>di</strong> in<strong>di</strong>viduale degli studenti<br />
era in grado <strong>di</strong> conferire una buona preparazione <strong>di</strong> base. La scelta<br />
d'in<strong>di</strong>rizzo poi permetteva al laureato una specializzazione che lo orientava<br />
verso attivitaÁ professionali assai <strong>di</strong>verse.<br />
Nel complesso l'attrattiva della FacoltaÁ era piuttosto alta e la formazione<br />
inter<strong>di</strong>sciplinare era una componente fon<strong>da</strong>mentale <strong>di</strong> essa. Nel febbraio<br />
1995 un convegno organizzato per <strong>di</strong>scutere i risultati <strong>di</strong> un'in<strong>da</strong>gine condotta<br />
<strong>da</strong> Alessandro Bruschi e Maria Chiara Barlucchi sugli sbocchi professionali<br />
dei nostri laureati e sul tasso <strong>di</strong> coerenza fra questi ultimi e la preparazione<br />
conferita <strong>da</strong>i corsi della FacoltaÁ 181 riveloÁ che la scelta dell'iscrizione alla FacoltaÁ<br />
era stata fatta in larga misura (40%) per il carattere <strong>di</strong>chiarato <strong>di</strong> inter<strong>di</strong>sciplinarietaÁ<br />
degli insegnamenti impartiti e <strong>da</strong>l 33% per l'interesse allo stu<strong>di</strong>o<br />
della realtaÁ politico sociale. 182 Tuttavia, a questo sostanziale gra<strong>di</strong>mento<br />
<strong>di</strong> un percorso <strong>di</strong> stu<strong>di</strong> scelto per queste caratteristiche e con bassa attenzione<br />
o percezione degli sbocchi professionali successivi si associava una critica per<br />
la <strong>di</strong>stanza degli stu<strong>di</strong> <strong>da</strong>l mondo del lavoro (38,6% degli intervistati) e dell'inadeguata<br />
preparazione professionale conferita (20,4%). 183 Va anche aggiunto<br />
che <strong>da</strong>ll'in<strong>da</strong>gine del 1994, cui fece seguito il giaÁ ricor<strong>da</strong>to convegno,<br />
emerse che la FacoltaÁ formava sempre meno laureati per le professioni pubbliche:<br />
solo il 36% operava in questo settore, mentre la maggioranza trovava<br />
collocazione professionale nel variegato mondo delle attivitaÁ private. I laureati<br />
cui l'in<strong>da</strong>gine si era rivolta erano 1660 <strong>da</strong>l giugno 1982 al giugno 1993 184<br />
(le risposte furono 1214), quin<strong>di</strong> in un periodo storico che scontava appieno<br />
gli effetti della riforma del 1969. CioÁ <strong>di</strong>mostrava <strong>da</strong> un lato che gli intenti originari<br />
per i quali era stata fon<strong>da</strong>ta la Scuola e poi la FacoltaÁ, ossia formare un<br />
ceto amministrativo e politico prevalentemente impegnato nelle carriere<br />
pubbliche, era stato svuotato <strong>da</strong>lle gran<strong>di</strong> trasformazioni in atto nel mercato<br />
del lavoro, d'altro lato che la preparazione offerta per le nuove professioni<br />
181 Laurea in <strong>Scienze</strong> Politiche. IdentitaÁ e sbocchi professionali, a cura <strong>di</strong> Leonardo Morlino,<br />
<strong>Firenze</strong>, Tipografia Giuntina, 1995.<br />
182 Ivi, p. 45.<br />
183 Ivi, p. 35.<br />
184 Ivi, p. 34.<br />
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