Gennaio 2011 - Comune di Arezzo

COOPERAZIONE
L’Associazione Crescere
Formata da genitori di ragazzi disabili, da giovani e da volontari. Dialoga con le famiglie e
L’Associazione Culturale Crescere è costituita da genitori di
ragazzi disabili, da giovani operatori del settore e da volontari.
Lo scopo dell’associazione è quello di aumentare il benessere e
la qualità della vita delle persone disabili e delle loro famiglie.
Crescere nasce come associazione culturale e, oltre ad
organizzare convegni di informazione specifica, (come quello
in programma il 22 gennaio 2011), è impegnata in corsi di
formazione e aggiornamento per operatori del settore quali
psicologi, educatori, terapisti della riabilitazione, logopedisti
ed insegnanti.
Una delle caratteristiche principali dell’Associazione è quella
di dialogare in maniera continua con le famiglie riunendosi
periodicamente per condividere idee, bisogni, progetti,
cercando insieme di dare risposte e soluzioni.
Grazie a questo percorso viene conferita maggiore efficacia agli
interventi, le famiglie vengono affiancate in un cammino che
parte dalle loro esigenze e passa dalle potenzialità del nostro
territorio e unisce il Servizio Pubblico a quello privato e utilizza,
come motore instancabile, le potenzialità dei nostri bambini.
Crescere, infatti, si inserisce a tutti gli effetti all’interno della
rete di servizi pubblici presente nel territorio favorendo la
collaborazione tra le figure professionali che operano in
questo settore. Nello specifico l’associazione offre in termini di
operatività: Terapia in Acqua, Servizio Educativo Domiciliare
e Scolastico, Gite esterne, Occupazione per il tempo libero dei
nostri bambini, Campi solari.
In ognuna di queste attività il rapporto bambino/operatore è
di uno a uno e gli operatori sono costantemente supervisionati
da psicologi e psicoterapeuti.
Da quest’anno è inoltre attiva la collaborazione con il Tribunale
dei minori di Firenze che si avvale dell’Associazione Crescere
per offrire percorsi riabilitativi per minori “a rischio” che
vengono inseriti come volontari, precedentemente selezionati
per idoneità dai Servizi sociali, in attività idonee.
al servizio delle famiglie
collabora con istituzioni e operatori. Il convegno di gennaio sulle disabilità intellettive
Terapia Multisistemica in Acqua
La Terapia Multisistemica in Acqua (T.M.A.) è una terapia
sviluppata in ambiente naturale (piscina pubblica) con un
modello teorico di riferimento e una metodologia strutturata
attraverso fasi che utilizza metodiche cognitive, comportamentali,
relazionali e senso-motorie.
Tale terapia si rivolge ai soggetti con autismo, disturbo pervasivo
dello sviluppo e disturbi della comunicazione. Si svolge
presso la piscina comunale di Arezzo, grazie anche alla disponibilità
della direzione dell’impianto e ha scopi espliciti e impliciti.
Gli scopi espliciti, che tra l’altro danno forma all’attività, sono
l’insegnare a nuotare e sapersi adeguare alle regole della piscina.
Gli scopi impliciti della terapia sono quelli di potenziare le capacità
dei ragazzi per muoversi con maggiore autonomia nel
mondo esterno, in modo da poter migliorare la qualità della
loro vita. Il fine ultimo della terapia non è l’insegnamento del
nuoto, né l’uso di quest’ultimo per svago o ricreazione, anche
se il gioco e lo stare bene insieme vengono utilizzati come elemento
facilitante la relazione e la gestione delle emozioni.
Il nuoto è utilizzato come veicolo per raggiungere obiettivi terapeutici
e attuare il processo di socializzazione e integrazione
con il gruppo dei pari.
Il bambino che impara a nuotare durante l’intervento può
ridefinire le relazioni con il terapeuta e con gli altri bambini.
In sintesi, l’applicazione clinica della TMA, favorisce l’apprendimento
e lo sviluppo del bambino autistico a livello emozionale,
cognitivo, comportamentale, senso-motorio, sociale e
comunicativo.
La TMA non deve essere l’unico intervento, ma va inserita in
una azione globale, condividendo gli obiettivi. Il trattamento
dovrà essere un intervento terapeutico educativo da parte di
una equipe interdisciplinare.
CAMPI SOLARI
Molti di questi ragazzi sono impegnati tutto l’anno in attività
riabilitative e terapeutiche e hanno poco spazio da dedicare ai
giochi e allo svago.
Dall’altra parte i genitori sono impossibilitati nel trovare adeguate
strutture, attività o giochi da poter proporre; questi ultimi,
soli con il proprio figlio, si ritrovano ad avere poco spazio
per se stessi e pochissimi momenti per ricaricarsi.
Grazie al progetto “Campi Solari” i bambini diversamente
abili hanno finalmente la possibilità di sperimentare e sperimentarsi
in attività ludico/educative estive che possono servire
per generalizzare le competenze e gli insegnamenti costruiti
durante il percorso svolto con gli operatori.
Il progetto ha l’intento di far uscire “fuori” in uno spazio
“altro” il bambino/ragazzo diversamente abile che, in questo
modo, ha la possibilità di sperimentare utili confronti in contesti
ludico-ricreativi.
www.associazionecrescere.it
46 47