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Gennaio 2011 - Comune di Arezzo

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COINGAS<br />

“Energicamente 5”, scuole<br />

Il progetto <strong>di</strong> Estra giunge, con l’anno scolastico 2010 – <strong>2011</strong>, alla sua quinta e<strong>di</strong>zione<br />

Energicamente è giunta alla sua quinta e<strong>di</strong>zione e ha iniziato,<br />

già nel mese scorso, il suo cammino verso la tra<strong>di</strong>zionale festa<br />

che, quest’anno, si svolgerà dal 12 al 14 maggio.<br />

“Dopo cinque anni <strong>di</strong> positive conferme – <strong>di</strong>chiara il Presidente<br />

<strong>di</strong> Estra, Alberto Ciolfi – manteniamo gli obiettivi <strong>di</strong> questa<br />

iniziativa. Ricordo solo i principali. Il primo: accrescere la<br />

consapevolezza dell’interazione fra comportamenti in<strong>di</strong>viduali<br />

e problemi ambientali su scala globale. Il secondo: rafforzare<br />

la consapevolezza che l’ambiente e le sue risorse sono un bene<br />

comune da tutelare e <strong>di</strong>fendere con il contributo <strong>di</strong> tutti. Il<br />

terzo: informare i citta<strong>di</strong>ni sulle opportunità concrete per<br />

attuare <strong>di</strong>fferenti stili <strong>di</strong> vita, soprattutto legati al risparmio e<br />

alle tecniche <strong>di</strong> efficienza energetica nelle abitazioni e negli usi<br />

quoti<strong>di</strong>ani e alla <strong>di</strong>ffusione <strong>di</strong> impianti a energie rinnovabili”.<br />

Il progetto Energicamente si propone <strong>di</strong> stimolare e accrescere<br />

la consapevolezza e il ruolo attivo dei citta<strong>di</strong>ni nel contribuire,<br />

anche con scelte in<strong>di</strong>viduali, a contrastare i cambiamenti<br />

climatici, attraverso la riduzione e la sostenibilità dei propri<br />

consumi, scegliendo anche risorse rinnovabili <strong>di</strong> energia.<br />

“Tutti i nostri gesti e le nostre abitu<strong>di</strong>ni quoti<strong>di</strong>ane incidono<br />

sull’ambiente – ricorda Ciolfi. Positivamente o negativamente,<br />

ma ogni consuetu<strong>di</strong>ne può essere cambiata e trasformarsi in<br />

un vantaggio. Questi obiettivi verranno raggiunti cercando <strong>di</strong><br />

coinvolgere la citta<strong>di</strong>nanza anche attraverso percorsi alternativi<br />

<strong>di</strong> sensibilizzazione il cui filo conduttore sarà l’energia e la<br />

sostenibilità ambientale, sfida del futuro”.<br />

I soggetti coinvolti anche in questa e<strong>di</strong>zione sono la generalità<br />

dei citta<strong>di</strong>ni ma in modo particolare le classi delle quinte<br />

elementari e delle scuole me<strong>di</strong>e nonché le superiori della<br />

Provincia <strong>di</strong> <strong>Arezzo</strong>.<br />

“Nelle primarie e nelle me<strong>di</strong>e inferiori organizziamo incontri<br />

per affrontare, attraverso percorsi lu<strong>di</strong>co–<strong>di</strong>dattici, le tematiche<br />

ambientali, focalizzando l’attenzione sull’aspetto energetico e<br />

cercando <strong>di</strong> far capire ai ragazzi la stretta interconnessione fra i<br />

comportamenti in<strong>di</strong>viduali e i risvolti globali. Questi percorsi<br />

hanno avuto inizio nel novembre scorso e si concluderanno<br />

nell’aprile <strong>di</strong> quest’anno”.<br />

Gli istituti aderenti alla campagna “EnergicaMente 5”<br />

potranno partecipare al concorso sul risparmio energetico e<br />

rinnovabili compilando un questionario scaricabile dal banner<br />

de<strong>di</strong>cato nel sito Sportello Informativo Energia, oppure<br />

attraverso la <strong>di</strong>stribuzione dello stesso questionario nelle scuole.<br />

Il concorso, che dovrà coinvolgere le famiglie degli studenti,<br />

avrà tre vincitori. Verrà stilata una classifica generale e coloro<br />

fonti rinnovabili <strong>di</strong> energia<br />

Coinvolge scuole elementari, me<strong>di</strong>e e superiori. Sei mesi <strong>di</strong> lavoro con festa finale<br />

che avranno totalizzato i migliori punteggi saranno premiati<br />

con le seguenti modalità:<br />

1° classificato: bonus <strong>di</strong> gas metano pari a 1.000 (mille) metri<br />

cubi.<br />

2° classificato: bonus <strong>di</strong> gas metano pari a 800 (ottocento)<br />

metri cubi.<br />

3° classificato: bonus <strong>di</strong> gas metano pari a 500 (cinquecento)<br />

metri cubi.<br />

Verranno, inoltre, proposte alle classi aderenti visite guidate a<br />

impianti da fonti rinnovabili.<br />

“Di <strong>di</strong>verso tenore sarà l’azione nelle superiori – specifica<br />

Ciolfi. Quin<strong>di</strong> attività <strong>di</strong>dattiche e <strong>di</strong> indagine sulla efficienza<br />

energetica degli e<strong>di</strong>fici scolastici delle scuole me<strong>di</strong>e superiori,<br />

attraverso l’utilizzo <strong>di</strong> apparecchiature per il monitoraggio dei<br />

parametri ambientali e termici. In una prima fase, le classi<br />

verranno guidate in un percorso introduttivo sul contesto<br />

globale (cambiamenti climatici, protocollo <strong>di</strong> Kyoto, ecc);<br />

in seguito, coinvolte in un percorso <strong>di</strong> indagine termografica<br />

della propria struttura scolastica. L’attività verrà guidata da<br />

tecnici esperti. A conclusione del percorso ogni classe elaborerà<br />

un documento <strong>di</strong> sintesi dell’indagine termografica che sarà<br />

la base per sviluppare nell’anno scolastico <strong>2011</strong>/2012 un<br />

‘Decalogo della scuola sostenibile’ come possibile strumento<br />

<strong>di</strong> riqualificazione del proprio e<strong>di</strong>ficio scolastico.<br />

Verranno anche proposte visite guidate alle aziende innovative<br />

della Provincia <strong>di</strong> <strong>Arezzo</strong> che operano nel settore rinnovabili.<br />

Rivolto agli istituti tecnici e professionali, agrari e geometri,<br />

verrà istituito un concorso per tesi <strong>di</strong> <strong>di</strong>ploma su efficienza<br />

energetica e rinnovabili, per i quali vincitori si prevede<br />

l’organizzazione <strong>di</strong> uno stage presso aziende locali che operano<br />

nel settore delle rinnovabili e pubblicazione delle tesi vincitrici<br />

sul sito dello Sportello Informativo Energia: la premiazione<br />

avverrà entro il mese <strong>di</strong> novembre <strong>2011</strong>”.<br />

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