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indagine sulla mediazione culturale in italia - Integrazione Migranti

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L A MEDIAZIONE CULTURALE NELLA NORMATIVA NAZIONALE<br />

Regione Documento normativo Contenuti<br />

Veneto<br />

Deliberazione 2671,<br />

Approvazione della Direttiva<br />

Regionale sulle attività di <strong>mediazione</strong><br />

<strong>in</strong>ter<strong>culturale</strong> previste dall’accordo<br />

di collaborazione sottoscritto<br />

tra enti diversi per la<br />

realizzazione del progetto<br />

“Cavanh-Fase 2” (di cui alla<br />

D.G.R. n. 483/2002),<br />

22 luglio 2002.<br />

Accordo di Programma tra la<br />

Regione Veneto e la Prov<strong>in</strong>cia di<br />

Belluno, Prov<strong>in</strong>cia di Padova,<br />

Prov<strong>in</strong>cia di Rovigo, Prov<strong>in</strong>cia di<br />

Treviso, Prov<strong>in</strong>cia di Venezia,<br />

Prov<strong>in</strong>cia di Verona, Prov<strong>in</strong>cia di<br />

Vicenza, 29 gennaio 2002.<br />

Deliberazione consiliare n. 20,<br />

Piano triennale di massima<br />

2001-2003 di <strong>in</strong>iziative ed <strong>in</strong>terventi<br />

nel settore dell’immigrazione,<br />

26 giugno 2001.<br />

Allegato alla Deliberazione consiliare<br />

n.20, 26 giugno 2001.<br />

La Deliberazione approva la direttiva Regionale<br />

sulle attività di <strong>mediazione</strong> <strong>in</strong>ter<strong>culturale</strong>, che <strong>in</strong>dividua:<br />

il campo di applicazione della <strong>mediazione</strong><br />

<strong>in</strong>ter<strong>culturale</strong>; la def<strong>in</strong>izione – e qu<strong>in</strong>di la figura professionale<br />

del mediatore, le competenze, le funzioni,<br />

le tipologie di <strong>in</strong>tervento, i soggetti che offrono<br />

il servizio e i dest<strong>in</strong>atari – la formazione professionale,<br />

le modalità organizzative, l’istituzione di un<br />

elenco con funzioni conoscitive dei mediatori <strong>in</strong>terculturali<br />

operanti <strong>in</strong> Val D’Aosta.<br />

Nell’“Area Formazione” dell’Accordo di Programma,<br />

all’articolo 2, viene <strong>in</strong>dividuata come <strong>in</strong>iziativa la<br />

formazione e l’aggiornamento di “mediatori l<strong>in</strong>guistici<br />

e culturali”; all’articolo 4 vengono stabiliti gli<br />

<strong>in</strong>terventi <strong>in</strong> questo campo.<br />

La Deliberazione <strong>in</strong>dividua le prioritarie l<strong>in</strong>ee<br />

di <strong>in</strong>tervento della Regione Veneto nei riguardi<br />

del fenomeno migratorio, stabilendo la necessità<br />

di <strong>in</strong>centivare la comunicazione tra residenti<br />

e immigrati.<br />

Nel paragrafo riguardante la “Formazione” si legge:<br />

“La presenza di mediatori l<strong>in</strong>guistici e culturali, di<br />

supporto a <strong>in</strong>segnanti, alunni e famiglie, si evidenzia<br />

come presupposto <strong>in</strong>dispensabile per la comunità<br />

scolastica e va adeguatamente <strong>in</strong>centivata e<br />

sostenuta, prevedendone anche la codificazione sul<br />

piano normativo regionale”.<br />

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