indagine sulla mediazione culturale in italia - Integrazione Migranti

INDAGINE SULLA MEDIAZIONE CULTURALE IN ITALIA
parte dei casi, quello di offrire servizi sempre più professionali e di qualità; a tal
fine alcuni Enti locali hanno già iniziato a individuare una serie di elementi
imprescindibili del profilo professionale del mediatore (si veda, ad esempio, la
Provincia autonoma di Bolzano), mentre altri si sono concentrati sulla definizione
del percorso formativo del mediatore (si veda, ad esempio, la Regione Toscana o
la regione Piemonte).
Va inoltre considerato che, a livello territoriale, molti servizi di mediazione
culturale sono stati ispirati da normative che non fanno esplicitamente riferimento
a questa figura, ma che comunque aprono le porte a progetti sperimentali volti
all’integrazione sociale degli stranieri. Ne è un esempio la legge 285 del ‘97 –
Disposizioni per la promozione dei diritti e delle opportunità per l’infanzia e l’adolescenza
– laddove, all’articolo 3, promuove progetti tesi “all’innovazione e sperimentazione
di servizi socio-educativi per la prima infanzia”.
A partire da queste singole iniziative, l’Organismo nazionale di Coordinamento
per le politiche di integrazione sociale degli stranieri del CNEL, nel Documento
“Politiche per la mediazione culturale. formazione ed impiego dei mediatori culturali”,
stabilisce le finalità dei processi di mediazione culturale, i requisiti per
svolgere queste funzioni e propone una struttura modulare per i corsi di formazione
e i tirocini.
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