indagine sulla mediazione culturale in italia - Integrazione Migranti

A CCORDO DI PROGRAMMA
In ogni caso la progettualità attivata dalla presente iniziativa regionale
dovrà riservare particolare attenzione alla facilitazione dell’accesso e della frequenza
della donna immigrata ai percorsi formativi.
Art. 4
Formazione e aggiornamento di operatori e di mediatori linguistico/culturali
L’iniziativa regionale “formazione e aggiornamento di operatori e di mediatori
linguistico-culturali” si realizza mediante l’attuazione di:
A) progetti di formazione e aggiornamento di operatori di uffici e servizi pubblici
e privati, operatori aziendali, operatori di sportello aventi come utenti principali
gli immigrati extracomunitari. I progetti sono finalizzati al conseguimento di
conoscenze e competenze adeguate alla gestione della comunicazione e dell’informazione
al cittadino immigrato in funzione di un efficace inserimento nella
comunità o in peculiare contesto e del superamento del gap tra lavoratori immigrati
e autoctoni.
L’iniziativa prevede l’attivazione a cura delle Province firmatarie di almeno
un progetto, preferibilmente rivolto al mondo del lavoro. In tal caso il progetto
dovrà essere concordato con le associazioni di categoria e sindacali interessate,
operanti nell’ambito provinciale;
B) progetti di formazione di mediatori culturali e/o linguistico funzionali a sostenere
e supportare i processi di integrazione.
I progetti di formazione di mediatori culturali c/o linguistici, con funzione di
“ponte” tra stranieri e italiani, sono finalizzati alla valorizzazione e allo sviluppo
della mediazione linguistica e culturale nella scuola, in tutti i settori dei servizi pubblici
e nell’ambiente lavorativo allo scopo di facilitare i percorsi di integrazione.
Potranno comprendere corsi di formazione di tutor o di referenti aziendali
con funzioni di accompagnamento all’inserimento lavorativo anche in relazione
alle diverse culture ed etnie coinvolte. Le Province firmatarie dovranno attivare
almeno un progetto rivolto alla formazione e all’aggiornamento di mediatori,
organizzato in relazione alle esigenze e priorità territoriali.
Il progetto dovrà essere preferibilmente orientato alla strutturazione del
servizio di mediazione culturale; potrà a tal fine prevedere la costituzione di
equipes o forme cooperative che includano mediatori di diverse culture ed etnie
e con diverse specializzazioni, in grado quindi di offrire una gamma flessibile e
articolata di interventi.
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