indagine sulla mediazione culturale in italia - Integrazione Migranti

All’unanimità di voti favorevoli
Delibera
1. di approvare l’allegata direttiva regionale sulle attività di mediazione interculturale
(allegato 1), che fa parte integrante della presente deliberazione;
2. di dare atto che la presente deliberazione non comporta spese a carico del
bilancio regionale.
DIRETTIVA REGIONALE SULLE ATTIVITÀ
DI MEDIAZIONE INTERCULTURALE
1. Campo di applicazione
La presente direttiva definisce le funzioni e gli ambiti di intervento del mediatore
interculturale e fornisce indicazioni relativamente agli standard organizzativi e di
costo (modalità di accesso al servizio, costi orari previsti...) riferiti alle attività di
mediazione interculturale offerte alle scuole, ai servizi, agli enti pubblici ed al settore
privato.
Definisce, inoltre, gli indirizzi relativi alla formazione professionale del
mediatore interculturale.
2. Definizione
R EALIZZAZIONE DEL PROGETTO “CAVANH – FASE 2”
2.1 La figura professionale del mediatore interculturale
Il mediatore interculturale è un operatore sociale, facilitatore della comunicazione,
punto di riferimento tra individuo, famiglia, servizi e istituzioni che si pone in
modo neutrale ed equidistante tra le parti interessate. Il mediatore interculturale,
di preferenza immigrato, con competenze socio-educative, una buona conoscenza
della lingua e della cultura italiana e della lingua e della cultura dei soggetti
cui il servizio è rivolto, capace inoltre di orientarsi sul territorio e di utilizzarne i
servizi, rappresenta una risorsa per l’interazione tra gli alunni, le loro famiglie e
la scuola, permette un più agevole accesso degli utenti stranieri ai servizi sociosanitari
e, più in generale, facilita i rapporti tra il cittadino immigrato e le istituzioni,
in sostanza garantisce la fruizione dei diritti fondamentali. L’attività di
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