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indagine sulla mediazione culturale in italia - Integrazione Migranti

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Uno sguardo<br />

alla situazione <strong>italia</strong>na<br />

A<br />

40. Tapia (a cura di), «La<br />

médiation <strong>in</strong>terculturelle»,<br />

Numero speciale di<br />

Cahiers de Sociologie économique<br />

et culturelle (ethnopsycologie),<br />

Paris, 1999, p. 78.<br />

50<br />

C A P I T O L O Q U A R T O<br />

lcuni paesi europei, come l’Italia, che più di recente hanno visto ispessirsi<br />

le questioni connesse al multiculturalismo, possono fornire l’occasione di<br />

riformulare le strategie di <strong>in</strong>contro e valorizzazione delle diversità emergenti.<br />

I segnali – è vero – non sono stati s<strong>in</strong> qui <strong>in</strong>coraggianti. La lunga<br />

esperienza di emigrazione <strong>italia</strong>na – <strong>in</strong>terna ed esterna – non ha consentito<br />

nel nostro Paese il superamento del disagio <strong>culturale</strong> di fronte all’esperienza<br />

di immigrazione dall’esterno: “… la comparazione tra l’emigrazione<br />

di ieri e l’immigrazione di oggi resta un riferimento marg<strong>in</strong>ale, limitato<br />

a qualche settore della società, anziani emigrati o <strong>in</strong>tellettuali, ma non<br />

arriva a segnare veramente i comportamenti e le relazioni sociali” 40 . Oltre<br />

a un’op<strong>in</strong>ione pubblica generalmente orientata al pessimismo,<br />

quando non all’allarmismo <strong>in</strong> materia, si deve rilevare<br />

un certo ritardo proprio per ciò che riguarda le forme primarie<br />

di <strong>mediazione</strong> e facilitazione dell’accesso ai migranti.<br />

I servizi pubblici presentano, specie <strong>in</strong> alcune aree, elementi di ritardo,<br />

mentre la formazione scolastica e universitaria ha <strong>in</strong>iziato solo da<br />

alcuni anni – e con notevoli disparità <strong>in</strong>terne al paese – a <strong>in</strong>dividuare l’urgenza<br />

di curricula che ricomprendano al loro <strong>in</strong>terno almeno i rudimenti<br />

di un sapere e di una pratica <strong>in</strong>ter<strong>culturale</strong>, che non può ancora dirsi condivisa<br />

della popolazione <strong>italia</strong>na. Ciò produce esperienze locali molto

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