indagine sulla mediazione culturale in italia - Integrazione Migranti

INDAGINE SULLA MEDIAZIONE CULTURALE IN ITALIA
flussi programmati. La misura dovrebbe essere accompagnata da attività volte
alla formazione all’abitare.
COMODATI: gli imprenditori, che esprimono con forza l’esigenza di manodopera
straniera, si assumano la responsabilità di partecipare insieme agli enti locali e
alle associazioni alla ricerca di soluzioni abitative per i lavoratori stranieri.
— In virtù di tali fondi messi a disposizione delle associazioni da parte della
Regione:
— le forze datoriali conferiscono in comodato gratuito a tempo immobili di proprietà,
— le associazioni li adeguano e li rendono idonei con interventi di modesta entità
per poi essere posti in locazione
Le associazioni conducono gli aspetti gestionali, immobiliari e sociali della locazione.
I proventi degli affitti consentono nel tempo di rimpinguare i fondi rotativi
messi a disposizione dalla Regione, si realizza una accoglienza diffusa e in prossimità
del posto di lavoro, dopo un certo tempo gli inquilini stranieri transitano
naturalmente al mercato mobiliare ordinario, gli alloggi divengono disponibili
per altri lavoratori stranieri di più recente ingresso. Fine comodato (10/12 anni)
l’alloggio ritorna in disponibilità del proprietario.
B. AREA TEMATICA
Formazione e inserimento scolastico
La formazione è uno tra gli elementi fondamentali per una migliore convivenza
degli immigrati in un determinato territorio. Accanto agli aspetti più strutturali
quali la casa, il lavoro e l’accoglienza, la formazione opera maggiormente sul versante
della capacità di operare scambio culturale, di promuovere cioè un processo
di reciproco riconoscimento che può partire anche dalla alfabetizzazione linguistica
dell’immigrato. Investire in formazione significa investire risorse al di là
dell’emergenza e puntare ad una reale integrazione con soggetti formati.
Il fenomeno immigratorio è ormai strutturale e in crescita costante; oltre al
generale aumento degli immigrati, nel nostro Paese stanno aumentando i ricongiungimenti
familiari che portano ad una sempre più consistente e significativa
presenza di bambini. I minori, rispetto ai loro genitori, hanno un’opportunità in
più: la Scuola dove possono trovare la necessaria formazione che permette loro di
allontanarsi dalla precarietà quotidiana. La legge 40 art. 36 sancisce che i minori
stranieri presenti sul territorio sono soggetti all’obbligo scolastico anche nei casi
in cui gli stessi si trovassero nella posizione di attesa di permesso di soggiorno o
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