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indagine sulla mediazione culturale in italia - Integrazione Migranti

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INDAGINE SULLA MEDIAZIONE CULTURALE IN ITALIA<br />

dalla prospettiva di un lavoro immediato, e qu<strong>in</strong>di l’opportunità di prevedere<br />

misure di sostegno e di accompagnamento (mense, trasporti, ma anche <strong>in</strong>dennità<br />

orarie di frequenza) che ne facilit<strong>in</strong>o la presenza f<strong>in</strong>o al term<strong>in</strong>e dei corsi;<br />

— la difficoltà prelim<strong>in</strong>are legata alla conoscenza di base della l<strong>in</strong>gua <strong>italia</strong>na, ed alla<br />

comprensione dei pr<strong>in</strong>cipali v<strong>in</strong>coli/opportunità posti dalle regole della vita<br />

sociale e dei servizi nel contesto regionale, <strong>in</strong>tegrando <strong>in</strong> tal senso gli <strong>in</strong>terventi<br />

della Scuola, dei servizi sociali e degli enti locali, e della formazione professionale.<br />

L’approccio di tutte le azioni specifiche progettate e f<strong>in</strong>anziate per gli immigrati<br />

con la misura B1 del Programma obiettivo 3 FSE dovrà essere:<br />

— di tipo <strong>in</strong>tegrato, perché gli <strong>in</strong>terventi ed <strong>in</strong> particolare quelli formativi, risultano<br />

più efficaci se <strong>in</strong>seriti all’<strong>in</strong>terno di un percorso di accompagnamento coord<strong>in</strong>ato<br />

strettamente con altri strumenti di politica attiva;<br />

— di tipo personalizzato, che tenga cioè conto delle diverse matrici (condizioni<br />

personali, familiari ecc.) di disagio e rischio di esclusione delle persone;<br />

— basato su reti di partenariato locale, che oper<strong>in</strong>o efficacemente sia nella fase di<br />

“<strong>in</strong>tercettazione” dell’utenza (<strong>in</strong>formazione, orientamento, sportelli e servizi<br />

per l’impiego), che nella fase di progettazione dei percorsi <strong>in</strong>tegrati di <strong>in</strong>serimento<br />

lavorativo;<br />

— basato su forme stabili di cooperazione <strong>in</strong>teristituzionale per garantire un’offerta<br />

<strong>in</strong>tegrata di servizi f<strong>in</strong>alizzati all’<strong>in</strong>clusione sociale (abitazione, scuola,<br />

sanità, tutela sociale).<br />

Partendo da tale approccio, nel Complemento di programmazione per l’obiettivo<br />

3 FSE approvato dalla Giunta regionale sono previste specifiche azioni per l’<strong>in</strong>serimento<br />

lavorativo degli immigrati nella misura B1, quali:<br />

— percorsi <strong>in</strong>tegrati di alfabetizzazione funzionale, <strong>in</strong>formazione, pre-formazione,<br />

bilancio di competenze, orientamento, consulenza personalizzata, formazione,<br />

f<strong>in</strong>alizzati all’<strong>in</strong>serimento o re<strong>in</strong>serimento nel mercato del lavoro, oppure<br />

all’accesso alle misure di politica attiva del lavoro previste <strong>in</strong> altre misure<br />

del programma operativo;<br />

— sportelli e servizi di <strong>in</strong>formazione ed orientamento per cittad<strong>in</strong>i stranieri;<br />

— aiuti all’occupazione, alla creazione d’impresa e all’autoimpiego, f<strong>in</strong>alizzati a<br />

sostenere specifici progetti <strong>in</strong>tegrati e circoscritti a target di utenza e contesti<br />

territoriali e sociali particolari;<br />

— corsi di formazione professionale <strong>in</strong>iziale per fasce deboli adolescenti ;<br />

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