Lezione_7_3_13
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L’input linguistico: contestualizzazione<br />
COORDINATE SOCIOLINGUISTICHE:<br />
Ambiente culturale e coordinate spazio-temporali<br />
Partecipanti dell’interazione<br />
Lo scopo e l’argomento dello scambio comunicativo<br />
Incostante l’importanza del contesto<br />
Nel processo di apprendimento linguistico, l’input<br />
più facilmente decifrabile è quello in cui è maggiore<br />
l’informazione extralinguistica (contesto) = processo<br />
di compensazione<br />
Se il contesto rende ovvio quello che viene detto,<br />
l’apprendente ha maggior opportunità di concentrarsi<br />
sulla forma
Change language