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scienza linguistica e interpretazione testuale. A tal fine nella prima parte del
semestre saranno delineate le principali linee di articolazione della critica letteraria,
a partire dalle moderne fondamenta della disciplina, con speciale attenzione
per gli sviluppi più recenti, avvenuti nel corso del secondo Novecento. Saranno
sinteticamente presentate le scuole critiche più note (dall’estetica della ricezione
allo strutturalismo, dalla critica delle varianti al decostruzionismo), e si
illustreranno i contributi teorici più significativi intorno alla scienza dell’interpretazione
e all’ermeneutica letteraria.
Nella seconda parte del corso si procederà a un approfondimento esemplificativo
su forme, metodi e protagonisti della critica stilistica, quale forma di
auscultazione dell’opera letteraria tesa al rinvenimento – dietro e attraverso la
lettera del testo – di una sensibilità morale e di una visione del mondo. Saranno
analizzati e commentati saggi di L. Spitzer (su Verga e Leopardi), G. Genette (su
Proust), R. Barthes (su Flaubert), B. Terracini (su Dante e Manzoni), G. Contini
(su Pascoli), M. Fubini (su Foscolo).
PROGRAMMA DEL CORSO
PARTE PRIMA
La natura e gli obiettivi della critica letteraria.
PARTE SECONDA
La critica stilistica.
BIBLIOGRAFIA
Oltre ai testi commentati a lezione, una copia dei quali sarà disponibile all’inizio del
corso, lo studente dovrà dimostrare puntuale conoscenza di:
Per la prima parte
A. COMPAGNON, Il demone della teoria. Letteratura e senso comune, Einaudi, Torino, 2000.
Per la seconda parte
P. V. MENGALDO, Prima lezione di stilistica, Laterza, Bari, 2001.
G. COLELLA, Che cos’è la stilistica, Carocci, Roma, 2010.
A quanti avessero già sostenuto l’esame per una semestralità (e intendessero iterare il
corso), per l’approfondimento della prima parte (istituzionale) sarà richiesta la
conoscenza di:
E. ZINATO, Le idee e le forme. La critica letteraria in Italia dal 1900 ai nostri giorni,
Carocci, Roma, 2010.
DIDATTICA DEL CORSO
Il corso si svolge tramite lezioni frontali e dialogate. Inoltre è previsto un seminario di
gruppo, che potrà essere l’occasione per eseguire lavori pratici individuali. Calendario e
orario del seminario saranno indicati dal docente a lezione e pubblicati nell’aula virtuale.
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