Guida di Facoltà - Sede di Milano - Università Cattolica del Sacro ...
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R.H. GARRISON-E.W. NOREEN, Programmazione e controllo per le decisioni aziendali, McGraw-Hill, Milano, 2007. T. HORNGREN-G.L. SUNDEM-W.O. STRATTON, Programmazione e controllo, Pearson/Prentice Hall, 2007. T. HORNGREN-G.L. SUNDEM-W.O. STRATTON, Esercizi, problemi e casi di programmazione e controllo, Pearson/Prentice Hall, 2009. DIDATTICA DEL CORSO Lezioni frontali finalizzate all’acquisizione metodologica della materia. Discussione in aula di casi aziendali per l’approfondimento di alcuni temi di studio. Esercitazioni su specifici argomenti di utilizzo di metodologie e strumenti quantitativi e testimonianze aziendali. METODO DI VALUTAZIONE L’esame prevede una prova scritta. Per i frequentanti, ai fini della valutazione finale, si terrà conto anche della partecipazione in aula alla discussione dei casi aziendali e alle testimonianze. AVVERTENZE Le propedeuticità sono quelle previste dalle norme per i piani di studio. Orario e luogo di ricevimento Il Prof. Gaetano Carlo Antonetti comunicherà a lezione orario e luogo di ricevimento degli studenti. 95. - Psicologia sociale (I modulo: Comportamento umano e variabili socio-culturali) PROF. CRISTINA GIULIANI OBIETTIVO DEL CORSO Il corso si propone di introdurre gli studenti allo studio della psicologia e di promuovere specifiche capacità di riflessione critica attorno ai principali processi psico-sociali che coinvolgono le persone ad un livello individuale, interpersonale e gruppale. PROGRAMMA DEL CORSO Scopo della prima parte del corso è di introdurre allo studio della psicologia sociale fornendo strumenti teorici e metodologici per la conoscenza dei principali processi socio-cognitivi e interattivi legati al comportamento umano. Verranno trattati i seguenti argomenti: rappresentazioni e percezioni sociali; stereotipi e pregiudizi; gruppo, gruppo di lavoro e dinamiche di gruppo. 498
BIBLIOGRAFIA La bibliografia sarà comunicata all’inizio delle lezioni e sarà disponibile nella pagina docente. DIDATTICA DEL CORSO La didattica del corso utilizzerà lezioni in aula alternate a momenti di sperimentazione diretta da parte degli allievi ottenuta attraverso lavori pratici guidati, progetti, o lavori sul campo ed esercitazioni. Inoltre il contatto con il mondo del lavoro rappresenta un’opportunità formativa in grado di completare il percorso teorico proposto: per questo motivo, durante l’anno accademico, esperti di diversi settori interverranno a lezione per fornire testimonianze dirette dal mondo del lavoro e portare la loro esperienza professionale a supporto del programma del corso. METODO DI VALUTAZIONE Esame orale. Per gli studenti frequentanti verterà sui contenuti trattati a lezione e sul materiale presente su Blackboard a integrazione dei testi d’esame. Gli studenti non frequentanti faranno riferimento alla bibliografia d’esame. AVVERTENZE Tutte le informazioni (materiale didattico, esercizi di autovalutazione, informazioni e avvisi, argomenti di tesi) relative al corso sono disponibili nell’aula virtuale del docente. Per ulteriori informazioni circa il corso di psicologia sociale gli studenti possono consultare la pagina personale dei docente oppure rivolgersi alla Dott.ssa Marzia Masoero (marzia.masoero@unicatt.it) o alla Dott.ssa Simona Grandi (simona.grandi@unicatt.it). Orario e luogo di ricevimento Il Prof. Cristina Giuliani riceve gli studenti, durante il periodo delle lezioni, il martedì dalle ore 14,30 presso il Dipartimento di Psicologia; nel periodo di sospensione delle lezioni, previa comunicazione via e-mail (cristina.giuliani@unicatt.it). 96. - Psicologia sociale (II modulo: Lo sviluppo della competenza comunicativa tra informazione e persuasione) PROF. FRANCESCA ROMANA PUGGELLI OBIETTIVO DEL CORSO Il corso si propone di introdurre gli studenti allo studio della psicologia e di promuovere specifiche capacità di riflessione critica attorno ai principali processi psicosociali che coinvolgono le persone ad un livello individuale, interpersonale e gruppale. 499
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R.H. GARRISON-E.W. NOREEN, Programmazione e controllo per le decisioni aziendali,<br />
McGraw-Hill, <strong>Milano</strong>, 2007.<br />
T. HORNGREN-G.L. SUNDEM-W.O. STRATTON, Programmazione e controllo, Pearson/Prentice<br />
Hall, 2007.<br />
T. HORNGREN-G.L. SUNDEM-W.O. STRATTON, Esercizi, problemi e casi <strong>di</strong> programmazione e<br />
controllo, Pearson/Prentice Hall, 2009.<br />
DIDATTICA DEL CORSO<br />
Lezioni frontali finalizzate all’acquisizione metodologica <strong>del</strong>la materia.<br />
Discussione in aula <strong>di</strong> casi aziendali per l’approfon<strong>di</strong>mento <strong>di</strong> alcuni temi <strong>di</strong> stu<strong>di</strong>o.<br />
Esercitazioni su specifici argomenti <strong>di</strong> utilizzo <strong>di</strong> metodologie e strumenti quantitativi<br />
e testimonianze aziendali.<br />
METODO DI VALUTAZIONE<br />
L’esame prevede una prova scritta. Per i frequentanti, ai fini <strong>del</strong>la valutazione finale,<br />
si terrà conto anche <strong>del</strong>la partecipazione in aula alla <strong>di</strong>scussione dei casi aziendali e alle<br />
testimonianze.<br />
AVVERTENZE<br />
Le propedeuticità sono quelle previste dalle norme per i piani <strong>di</strong> stu<strong>di</strong>o.<br />
Orario e luogo <strong>di</strong> ricevimento<br />
Il Prof. Gaetano Carlo Antonetti comunicherà a lezione orario e luogo <strong>di</strong> ricevimento<br />
degli studenti.<br />
95. - Psicologia sociale (I modulo: Comportamento umano e variabili<br />
socio-culturali)<br />
PROF. CRISTINA GIULIANI<br />
OBIETTIVO DEL CORSO<br />
Il corso si propone <strong>di</strong> introdurre gli studenti allo stu<strong>di</strong>o <strong>del</strong>la psicologia e <strong>di</strong><br />
promuovere specifiche capacità <strong>di</strong> riflessione critica attorno ai principali processi<br />
psico-sociali che coinvolgono le persone ad un livello in<strong>di</strong>viduale,<br />
interpersonale e gruppale.<br />
PROGRAMMA DEL CORSO<br />
Scopo <strong>del</strong>la prima parte <strong>del</strong> corso è <strong>di</strong> introdurre allo stu<strong>di</strong>o <strong>del</strong>la psicologia<br />
sociale fornendo strumenti teorici e metodologici per la conoscenza dei principali<br />
processi socio-cognitivi e interattivi legati al comportamento umano.<br />
Verranno trattati i seguenti argomenti: rappresentazioni e percezioni sociali;<br />
stereotipi e pregiu<strong>di</strong>zi; gruppo, gruppo <strong>di</strong> lavoro e <strong>di</strong>namiche <strong>di</strong> gruppo.<br />
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