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84. - Letteratura italiana PROF. MARIA TERESA GIRARDI OBIETTIVO DEL CORSO Incontro e approfondimento storico-critico e linguistico dell’opera di Dante come testo fondante della letteratura italiana ed europea, e della Gerusalemme liberata di Torquato Tasso, testo tra i più rappresentativi nella tradizione del genere epico di impianto classico e della letteratura italiana del Cinquecento. PROGRAMMA DEL CORSO 1. Introduzione a Dante e letture della Commedia. 2. Introduzione alla riflessione poetica di Torquato Tasso e letture dalla Gerusalemme liberata. BIBLIOGRAFIA 478 Indicazioni e materiali bibliografici saranno forniti durante il corso. DIDATTICA DEL CORSO Lezioni in aula. Il corso sarà integrato da un ciclo di esercitazioni di carattere istituzionale, su autori e testi della Letteratura italiana dell’Otto e Novecento. Le indicazioni bibliografiche, e i materiali didattici relativi al corso e alle esercitazioni saranno disponibili nella piattaforma Blackboard del Corso. METODO DI VALUTAZIONE Esame orale, preceduto da un colloquio relativo alla parte sulla letteratura di Otto e Novecento svolta alle esercitazioni. AVVERTENZE Gli studenti, in particolar modo i non frequentanti, sono tenuti a consultare periodicamente la piattaforma Blackboard del corso dove vengono esposti tutti gli avvisi, le comunicazioni e i materiali relativi allo svolgimento dello stesso e delle esercitazioni. Orario e luogo di ricevimento Il Prof. Maria Teresa Girardi riceve gli studenti il lunedì dalle ore 10,00 alle ore 11,00 presso il Dipartimento di Letterature straniere (via Necchi 9, III piano, stanza 317).
85. - Letterature comparate PROF. SANDRO MARIO MORALDO; PROF. ELISA BOLCHI OBIETTIVO DEL CORSO Il corso si propone di introdurre gli studenti alla letteratura comparata come disciplina, vista sincronicamente come teoria e pratica d’interazioni letterarie e culturali, e diacronicamente come storia dei grandi influssi letterarî e culturali che hanno attraversato la civiltà europea. Su questa base, il corso si propone di portare gli studenti alla capacità di definire un tema letterario, e di analizzarlo in alcune delle sue espressioni più significative dell’ottocento e del novecento. PROGRAMMA DEL CORSO PARTE GENERALE Letteratura comparata/letterature comparate: problemi di terminologia. Definizione dei contenuti della disciplina. Evoluzione storica della letteratura comparata. Sviluppi recenti della disciplina: l’interculturalità, i gender studies, temi e motivi letterari. PARTE MONOGRAFICA L’Io e i suoi doppi: gemelli, cloni, automi, replicanti & Co. BIBLIOGRAFIA Per la parte generale H.-J. GERIGK, Vergleichende Literaturwissenschaft – Was ist das?. In Mitteilungen der Gesellschaft für Allgemeine und Vergleichende Literaturwissenschaft, 1995, 19-32. A. GNISCI (a cura di), Introduzione alla letteratura comparata, B. Mondadori, Milano, 2001 (o ed. succ). S.M. MORALDO, Wandlungen des Doppelgängers: Shakespeare – E.T.A. Hoffmann – Pirandello. Von der Zwillingskomödie (The Comedy of Errors) zur Identitätsgefährdung (Prinzessin Brambilla; Il fu Mattia Pascal), Peter Lang Verlag, Frankfurt/Main et al., 1996. S.M. MORALDO, Per una tipologia del doppio. In: Lo specchio dei mondi impossibili. Il fantastico nella letteratura e nel cinema, a cura di C. BRAGAGLIA-G. E. BUSSI-C. GIACOBAZZI-G. IMPOSTI, Aletheia, Firenze, 2002, 49-57. S.M. MORALDO, Komparatistik und Literaturtheorie oder Wider den Methodenpluralismus. In: Studi Comparatistici III, 5, 2010, 45-62. R. WELLEK: The Name and Nature of Comparative Literature. In: René Wellek: Discriminations: Further Concepts of Criticism, New Haven, London, 1970, 1-36. 479
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