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Guida di Facoltà - Sede di Milano - Università Cattolica del Sacro ...

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complessi. Il corso prenderà in esame entrambi questi aspetti: da un lato verrà<br />

indagato il problema <strong>di</strong> che cosa sia il significato, che costituisce il principale<br />

obiettivo <strong>del</strong>l’analisi semantica; dall’altra, partendo dallo stu<strong>di</strong>o <strong>del</strong>la sintassi,<br />

cioè <strong>del</strong> sistema <strong>di</strong> regole che governa la saldatura <strong>di</strong> segni più piccoli in unità<br />

maggiori, verranno indagate le modalità <strong>di</strong> composizione dei significati in significati<br />

via via più complessi.<br />

II MODULO: Prof. Savina Raynaud<br />

La comunicazione verbale umana si fonda su una facoltà, il linguaggio, che<br />

contrad<strong>di</strong>stingue la nostra specie. Parlando intratteniamo relazioni con le soggettività<br />

nostre e dei nostri destinatari, con l’oggettività <strong>del</strong> mondo, con gli stessi<br />

nostri messaggi e con le con<strong>di</strong>zioni che li rendono possibili, co<strong>di</strong>ci e canali o<br />

mezzi <strong>di</strong> comunicazione. Ogni testo è variamente marcato da queste funzioni e<br />

attualizza secondo <strong>di</strong>verse priorità il ruolo <strong>di</strong> me<strong>di</strong>azione proprio <strong>del</strong>le lingue in<br />

relazione a tali funzioni. Il corso esaminerà un mo<strong>del</strong>lo funzionale <strong>del</strong>la testualità<br />

sia sul piano teorico sia sul piano <strong>del</strong>lo sviluppo storico <strong>del</strong>la teoria.<br />

BIBLIOGRAFIA<br />

Per il I modulo<br />

C. DONATI, La sintassi. Regole e strutture, Il Mulino, Bologna, 2008 (solo capp. I-IV, pp. 1-120).<br />

A. FRIGERIO, Filosofia <strong>del</strong> linguaggio, Apogeo, <strong>Milano</strong>, 2011.<br />

Diapositive <strong>del</strong> corso che saranno pubblicate sulla pagina web <strong>del</strong> docente.<br />

Per il II modulo<br />

C. ANDORNO, Linguistica testuale. Un’introduzione, Carocci, Roma, 2003.<br />

M.E. CONTE, Vettori <strong>del</strong> testo. Pragmatica e semantica fra storia e innovazione, (a cura <strong>di</strong><br />

F. VENIER E D. PROIETTI), Carocci, Roma, 2010 (alcuni saggi scelti).<br />

Diapositive e materiali <strong>del</strong> corso <strong>del</strong> Prof. Raynaud che saranno pubblicati su Blackboard.<br />

DIDATTICA DEL CORSO<br />

Due moduli <strong>di</strong> 30 ore <strong>di</strong> lezione in aula ciascuno.<br />

METODO DI VALUTAZIONE<br />

Esame orale.<br />

AVVERTENZE<br />

Il corso è annuale (60 ore), il primo modulo è professato nel primo semestre, il<br />

secondo nel secondo semestre.<br />

Orario e luogo <strong>di</strong> ricevimento<br />

Il Prof. Aldo Frigerio riceve gli studenti il mercoledì dalle ore 10,30 alle ore 11,30<br />

presso il Dipartimento <strong>di</strong> Filosofia.<br />

Il Prof. Savina Raynaud riceve gli studenti il mercoledì dalle ore 11,00 (o come da<br />

avviso affisso all’albo) presso il Dipartimento <strong>di</strong> Filosofia.<br />

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