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6. L’altro occhio di Polifemo
Non ci si riferisce solo alla interdipendenza tra il sistema dei media e le grandi
iniziative di ricerca, di sviluppo e culturali che avvengono a livello planetario,
né ci si limita a sottolineare la interazione che esiste tra scelte locali
nazionali e comunitarie, ma anche al modo con il quale semiologi, sociologi,
psicologi, critici si accostano al tema. L’interesse per il presente (se si vuole
restituire alla contemporaneità la storia), unitamente al fatto che la contaminazione
dei linguaggi e delle forme espressive in generale ha comportato
anche un mix dei metodi di analisi e di ricerca, comportano che chi svolge un
ruolo di osservatore intellettuale del sistema abbandoni l’idea di lavorare per
ipotesi e cominci a fornire delle prove rispetto a quello che afferma e sostiene,
e cioè cambi il suo disciplinare punto di vista.
BIBLIOGRAFIA
La letteratura e la saggistica di riferimento è quella più classica, consolidata ed essenziale,
mentre si pensa di utilizzare sistematicamente i risultati delle ricerche di diversi osservatori
del sistema dei media, non rinunciando anche ad incontri nei luoghi di confezione dei
prodotti stessi. Precise indicazioni sui testi saranno date nel corso delle lezioni.
W. M. ACHTNER, Il reporter televisivo, McGraw-Hill, Libri Italian Style, Milano, 1977.
G.P. CAPRETTINI-S. ZENATTI (a cura di), Fare televisione, Tecnologia, produzione, scenari,
Carocci, Roma, 2005.
M. CASTELLS, La nascita della società in rete, Università Bocconi, Milano, 2008.
D.DAYAN-E.KATZ, Le grandi cerimonie dei media, La storia in diretta, Baskerville,
Bologna, 1993.
C. DEMATTÈ-F. PERRETTI, L’Impresa televisiva, Etas Libri, 1995.
G. FABRIS, La società post-crescita, Egea, 2010.
A. GRASSO-M. SCAGLIONI, Che cosa è la televisione. Il piccolo schermo fra cultura e società.
I generi, l’industria, il pubblico, Garzanti, Milano, 2003.
A. GRASSO-M. SCAGLIONI, Televisione convergente, la Tv oltre il piccolo schermo, RTI
Edizioni, 2010.
H. JENKINS, Cultura convergente, Apogeo, Milano, 2007.
M. MCLUHAN, Gli strumenti del comunicare, Il Viaggiatore, Milano, 2008.
J. MEYROWITZ, Oltre il senso del luogo, Baskerville, Bologna, 1998.
J.B. THOMPSON, Mezzi di comunicazione e modernità, Il Mulino, 1998.
DIDATTICA DEL CORSO
Il corso si svolge attraverso lezioni in aula, che prevedono l’analisi di materiale
audiovisivo. La frequenza è pertanto consigliata.
METODO DI VALUTAZIONE
Esame orale.
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