Guida di Facoltà - Sede di Milano - Università Cattolica del Sacro ...

LIU XUN, New Practical Chinese Reader 4, Workbook, Beijing Language and Culture
University Press, Beijing, 2009.
I testi sono accompagnati da un CD utile per l’ascolto individuale delle lezioni e le
esercitazioni.
Materiale che sarà reso disponibile in copisteria durante l’anno.
DIDATTICA DEL CORSO
Le lezioni prevedono:
– Attività di ascolto e comprensione orale di testi.
– Lettura, comprensione e redazione di testi scritti.
– Esercitazioni nella produzione orale di frasi e conversazioni.
METODO DI VALUTAZIONE
La valutazione finale sarà data sulla base di una prova scritta e di una prova orale.
AVVERTENZE
Orario e luogo di ricevimento
I docenti comunicheranno a lezione orario e luogo di ricevimento degli studenti.
53. - Esercitazioni di lingua cinese (2° anno)
DOTT. YANG YI; ALTRI DOCENTI
OBIETTIVO DEL CORSO
L’obiettivo del corso è dare le nozioni teoriche e pratiche per procedere ad un
livello avanzato nella comprensione e nella produzione sia scritta che orale della
lingua cinese, con particolare riferimento alla comprensione e all’uso del lessico
specialistico di settori attinenti a quelli del curriculum specialistico di riferimento.
PROGRAMMA DEL CORSO
– Nozioni grammaticali e sintattiche studiate a partire dal testo di riferimento,
con particolare riguardo alla comprensione sia dei dialoghi che dei testi narrativo-descrittivi.
– Nozioni avanzate per comprendere strutture sintattiche complesse e di tipo
specialistico per produrre e comprendere testi di specialità.
– Produzione e comprensione di testi a partire da materiale orale contenente
lessico specifico affrontato a lezione.
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