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03.06.2013 Views

Un libro a scelta tra: D. FORGACS, L’industrializzazione della cultura in Italia (1880-2000), Il Mulino, Bologna, 2000. F. COLOMBO, La cultura sottile. Media e industria culturale in Italia dall’Ottocento agli anni Novanta, Bompiani, Milano, 1998. Per il punto 2 J. BOURDON, Introduzione ai media, Il Mulino, Bologna, 2001 (pp. 1-50). Un libro a scelta tra: R. WILLIAMS, Televisione. Tecnologia e forma culturale, Editori Riuniti, Roma, 2000. M. MCLUHAN, Gli strumenti del comunicare, Il Saggiatore, Milano, 2002. J. MEYROWITZ, Oltre il senso del luogo, Baskerville, Bologna, 1998. H. JENKINS, Cultura Convergente, Apogeo, Milano, 2007. Per il punto 3 A. GRASSO-M. SCAGLIONI, Che cos’è la televisione. Il piccolo schermo fra cultura e società. I generi, l’industria, il pubblico, Garzanti, Milano, 2003. M. SCAGLIONI, La tv dopo la tv, Vita e Pensiero, Milano, in corso di pubblicazione. Per il punto 4 Dispensa e materiali indicati a lezione. DIDATTICA DEL CORSO Il corso si svolge attraverso lezioni in aula, che prevedono l’analisi di materiale mediale. La frequenza è pertanto consigliata. METODO DI VALUTAZIONE Il corso prevede forme di valutazione durante l’anno accademico, attraverso prove scritte intermedie e tesine, riservate ai frequentanti. AVVERTENZE Orario e luogo di ricevimento Il Prof. Massimo Scaglioni riceve gli studenti il martedì, dopo la lezione, dalle ore 10,30 presso il Dipartimento di Scienze della comunicazione (S. Agnese). Eventuali variazioni saranno indicate nella bacheca on-line del docente. 130. - Storia del giornalismo PROF. MASSIMO FERRARI; PROF. ANGELO CRESPI I MODULO: Prof. Massimo Ferrari OBIETTIVO DEL CORSO Obiettivo del corso è promuovere la conoscenza approfondita della storia del giornalismo dagli Acta Diurna e alla età di Gutenberg sino ad oggi, colta in 330

alcuni suoi aspetti significativi, con specifico riferimento a giornali, giornalisti ed editori di particolare rilevanza professionale, all’evoluzione subita dalle norme a tutela della libertà di stampa e del ruolo del giornalista e ad alcuni avvenimenti rivelatisi, grazie al giornalismo, eventi mediatici di notevole rilievo. PROGRAMMA DEL CORSO Il corso prevede prima lo studio di un testo che presenta in forma ampia la storia del giornalismo in Italia, Europa e USA, e quindi l’analisi delle più recenti tendenze del giornalismo, con particolare riferimento all’uso delle tecnologie telematiche. BIBLIOGRAFIA M. FERRARI, Gioco e fuorigioco, EDUCatt, Milano, 2010. M.FERRARI (a cura di), A Brescia oggi si vola!. Atti del Convegno del 2009, EDUCatt, Milano, 2011. In particolare vanno studiati a saggi di Ferrari e Gallinari e l’Introduzione. R. STAGLIANÒ, Giornalismo 2.0, Carocci, Roma, 2002. Fanno inoltre parte integrante del corso gli appunti del Prof. Angelo Crespi reperibili presso la sua aula virtuale. Per i corsi da 5 Cfu è previsto lo studio dell’intero testo di Gioco e fuorigioco, quello del volume Giornalismo 2.0 e degli appunti del Prof. Crespi. Per i corsi da 8 e 10 Cfu è previsto lo studio di tutti i testi in programma. Fanno parte del programma di esame le esercitazioni tenute dal Dott. Stefano Mura nel secondo semestre. DIDATTICA DEL CORSO La didattica del corso si baserà su criteri interattivi, con lo sviluppo di continui lavori di gruppo e seminari da affiancare alle lezioni tradizionali. METODO DI VALUTAZIONE Esami orali. AVVERTENZE È possibile concordare testi diversi da quelli previsti dalla bibliografia e percorsi di ricerca per quanti fossero interessati ad approfondimenti in armonia con attività di studio in corso di svolgimento all’estero (Erasmus ecc). È inoltre possibile concordare programmi ad hoc per chi non sia in grado di seguire una parte delle lezioni. Orario e luogo di ricevimento Il Prof. Massimo Ferrari riceve il lunedì dalle ore 15,30 e, nel periodo delle lezioni, il mercoledì dalle ore 15,30 alle ore 16,30 nel proprio ufficio, presso il Dipartimento di Storia moderna e contemporanea (Gregorianum). 331

alcuni suoi aspetti significativi, con specifico riferimento a giornali, giornalisti<br />

ed e<strong>di</strong>tori <strong>di</strong> particolare rilevanza professionale, all’evoluzione subita dalle norme<br />

a tutela <strong>del</strong>la libertà <strong>di</strong> stampa e <strong>del</strong> ruolo <strong>del</strong> giornalista e ad alcuni avvenimenti<br />

rivelatisi, grazie al giornalismo, eventi me<strong>di</strong>atici <strong>di</strong> notevole rilievo.<br />

PROGRAMMA DEL CORSO<br />

Il corso prevede prima lo stu<strong>di</strong>o <strong>di</strong> un testo che presenta in forma ampia la storia <strong>del</strong><br />

giornalismo in Italia, Europa e USA, e quin<strong>di</strong> l’analisi <strong>del</strong>le più recenti tendenze <strong>del</strong><br />

giornalismo, con particolare riferimento all’uso <strong>del</strong>le tecnologie telematiche.<br />

BIBLIOGRAFIA<br />

M. FERRARI, Gioco e fuorigioco, EDUCatt, <strong>Milano</strong>, 2010.<br />

M.FERRARI (a cura <strong>di</strong>), A Brescia oggi si vola!. Atti <strong>del</strong> Convegno <strong>del</strong> 2009, EDUCatt,<br />

<strong>Milano</strong>, 2011. In particolare vanno stu<strong>di</strong>ati a saggi <strong>di</strong> Ferrari e Gallinari e l’Introduzione.<br />

R. STAGLIANÒ, Giornalismo 2.0, Carocci, Roma, 2002.<br />

Fanno inoltre parte integrante <strong>del</strong> corso gli appunti <strong>del</strong> Prof. Angelo Crespi reperibili<br />

presso la sua aula virtuale.<br />

Per i corsi da 5 Cfu è previsto lo stu<strong>di</strong>o <strong>del</strong>l’intero testo <strong>di</strong> Gioco e fuorigioco, quello <strong>del</strong><br />

volume Giornalismo 2.0 e degli appunti <strong>del</strong> Prof. Crespi.<br />

Per i corsi da 8 e 10 Cfu è previsto lo stu<strong>di</strong>o <strong>di</strong> tutti i testi in programma.<br />

Fanno parte <strong>del</strong> programma <strong>di</strong> esame le esercitazioni tenute dal Dott. Stefano Mura nel<br />

secondo semestre.<br />

DIDATTICA DEL CORSO<br />

La <strong>di</strong>dattica <strong>del</strong> corso si baserà su criteri interattivi, con lo sviluppo <strong>di</strong> continui lavori<br />

<strong>di</strong> gruppo e seminari da affiancare alle lezioni tra<strong>di</strong>zionali.<br />

METODO DI VALUTAZIONE<br />

Esami orali.<br />

AVVERTENZE<br />

È possibile concordare testi <strong>di</strong>versi da quelli previsti dalla bibliografia e percorsi <strong>di</strong><br />

ricerca per quanti fossero interessati ad approfon<strong>di</strong>menti in armonia con attività <strong>di</strong> stu<strong>di</strong>o<br />

in corso <strong>di</strong> svolgimento all’estero (Erasmus ecc). È inoltre possibile concordare programmi<br />

ad hoc per chi non sia in grado <strong>di</strong> seguire una parte <strong>del</strong>le lezioni.<br />

Orario e luogo <strong>di</strong> ricevimento<br />

Il Prof. Massimo Ferrari riceve il lunedì dalle ore 15,30 e, nel periodo <strong>del</strong>le lezioni,<br />

il mercoledì dalle ore 15,30 alle ore 16,30 nel proprio ufficio, presso il Dipartimento <strong>di</strong><br />

Storia moderna e contemporanea (Gregorianum).<br />

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