Guida di Facoltà - Sede di Milano - Università Cattolica del Sacro ...
Guida di Facoltà - Sede di Milano - Università Cattolica del Sacro ... Guida di Facoltà - Sede di Milano - Università Cattolica del Sacro ...
Rispetto al programma degli annualisti, inoltre NON portano il libro della Seger e il volume di Comunicazioni sociali. DIDATTICA DEL CORSO 326 Il corso si svolgerà essenzialmente con lezioni in aula. AVVERTENZE Si suggerisce comunque agli studenti di verificare nella bacheca elettronica sul sito del docente eventuali variazioni al programma qui indicato. Orario e luogo di ricevimento Il Prof. Armando Fumagalli riceve gli studenti come da avviso pubblicato sulla pagina personale docente nel sito internet dell’Università, presso il Dipartimento di Scienze della Comunicazione e dello Spettacolo (via S. Agnese 2, III e IV piano, l’ufficio del docente è al secondo piano (corpo A) dell’edificio di via S. Agnese). 128. - Sociologia della comunicazione (con modulo di Metodi e tecniche della ricerca sui media) PROF. NICOLETTA VITTADINI; PROF. ANNA SFARDINI I MODULO: Prof. Nicoletta Vittadini OBIETTIVO DEL CORSO Il corso si propone di offrire agli studenti gli strumenti - concettuali e analitici - per comprendere l’ambiente mediale e le sue relazioni con il contesto sociale e culturale contemporaneo, con particolare attenzione allo scenario internazionale. Il tema verrà affrontato a diversi livelli: gli studi sulla comunicazione in campo sociologico, le caratteristiche e le forme della comunicazione mediata nello scenario attuale fino alle forme della comunicazione digitale. PROGRAMMA DEL CORSO Nel corso verranno affrontati i più recenti filoni di studio relativi al rapporto tra comunicazione, media e società contemporanea con particolare attenzione a: 1. Il rapporto media e società. I media come “ambiente di comunicazione” e le ricadute che i suoi cambiamenti hanno nel contesto sociale (ad esempio nel campo dell’informazione o delle relazioni sociali). 2. Lo scenario internazionale e la globalizzazione. 3. L’evoluzione dei pubblici dei media (dai pubblici di massa ai pubblici attivi e performativi) in relazione all’evoluzione del contesto sociale contemporaneo.
BIBLIOGRAFIA P. SCANNELL, Media e comunicazione, Il Mulino, 2009. M. SORICE, Sociologia dei Mass Media, Carocci, 2009. R. SILVERSTONE, Mediapolis. La responsabilità dei media nella civiltà globale, Vita e Pensiero, 2009. M. CASTELLS, Mobile communication e trasformazione sociale, Guerini e Associati, Milano, 2008. Dei volumi indicati vanno studiate le parti indicate durante il corso. DIDATTICA DEL CORSO L’attività didattica comprenderà lezioni frontali a carattere teorico; analisi di casi e interventi di ospiti esterni. Le lezioni sono, inoltre, integrate con attività seminariali che comprendono anche la realizzazione di lavori guidati. METODO DI VALUTAZIONE La valutazione viene effettuata sulla base di un colloquio orale integrabile con prove intermedie e lavori pratici guidati svolti nel corso dell’attività seminariale. AVVERTENZE Gli studenti non frequentanti sono tenuti a portare volumi integrativi da concordare con il docente. Tutti gli studenti sono tenuti a verificare eventuali variazioni del programma consultando l’aula virtuale del docente all’interno del sito web dell’Università. Orario e luogo di ricevimento Il Prof. Nicoletta Vittadini riceve gli studenti (previo appuntamento preso via e-mail) il mercoledì dalle ore 10,30 presso il Dipartimento di Scienze della comunicazione e dello spettacolo (via S. Agnese). II MODULO: Prof. Anna Sfardini OBIETTIVO DEL CORSO Il corso approfondisce in una prospettiva analitica la relazione tra i poli della produzione e della fruizione dei media presentando gli approcci, i metodi e le tecniche oggi impiegati nel campo delle indagini sulla comunicazione mediale. Il confronto con concreti casi di ricerca permetterà agli studenti di cogliere connessioni e vincoli tra teorie, risultati e strategie di analisi e di acquisire le competenze necessarie per pianificare percorsi di indagine adeguati allo scenario dei media contemporanei. PROGRAMMA DEL CORSO Il corso affronterà il campo della ricerca sui media privilegiando come prospettiva di studio la fenomenologia dell’esperienza mediatica. Particolare attenzio- 327
- Page 276 and 277: PROGRAMMA DEL CORSO 1. La norma giu
- Page 278 and 279: BIBLIOGRAFIA Per il Modulo I A. CAS
- Page 280 and 281: M. CATTANEO, Economia delle aziende
- Page 282 and 283: 5. Il magazzino e la sua movimentaz
- Page 284 and 285: DIDATTICA DEL CORSO 284 Si concreti
- Page 286 and 287: intesa come attività strategica pe
- Page 288 and 289: della docente all’interno del sit
- Page 290 and 291: AVVERTENZE Orario e luogo di ricevi
- Page 292 and 293: METODO DI VALUTAZIONE 292 Prove int
- Page 294 and 295: COMMISSIONE EUROPEA, Investire nel
- Page 296 and 297: METODO DI VALUTAZIONE 296 Esami scr
- Page 298 and 299: 109. - Informatica generale GR. A-K
- Page 300 and 301: BIBLIOGRAFIA G. MANKIW, Principi di
- Page 302 and 303: costante monitoraggio e approfondim
- Page 304 and 305: 113. - La Russia nelle relazioni in
- Page 306 and 307: AVVERTENZE Gli studenti, in partico
- Page 308 and 309: DIDATTICA DEL CORSO Il corso ha dur
- Page 310 and 311: Introdurre alla ragionevolezza del
- Page 312 and 313: METODO DI VALUTAZIONE Verranno comu
- Page 314 and 315: PARTE SECONDA Il marketing dei serv
- Page 316 and 317: - Tecnologia & organizzazione. - Di
- Page 318 and 319: Per la parte monografica F.R. PUGGE
- Page 320 and 321: AVVERTENZE Orario e luogo di ricevi
- Page 322 and 323: esperti. I seminari che si terranno
- Page 324 and 325: - L’attuale status quaestionis e
- Page 328 and 329: ne sarà destinata all’analisi de
- Page 330 and 331: Un libro a scelta tra: D. FORGACS,
- Page 332 and 333: II MODULO: Prof. Angelo Crespi Il p
- Page 334 and 335: Gli studenti sono invitati a consul
- Page 336 and 337: AVVERTENZE Gli studenti che sosteng
- Page 338 and 339: saranno affrontate tematiche di car
- Page 340 and 341: 136. - Storia delle civiltà e dell
- Page 342 and 343: 2. G. ALONGE-G. CARLUCCIO, Il cinem
- Page 344 and 345: DIDATTICA DEL CORSO Didattica attiv
- Page 346 and 347: Percorso B: 1. A. CARERA, La vocazi
- Page 348 and 349: - flessibilità e concentrazione te
- Page 350 and 351: 143. - Tecniche espressive dell’i
- Page 352 and 353: BIBLIOGRAFIA Opere obbligatorie per
- Page 354 and 355: DIDATTICA DEL CORSO Lezioni in aula
- Page 357 and 358: 1. - Tecniche espressive della ling
- Page 359 and 360: AVVERTENZE Il corso si indirizza ag
- Page 361 and 362: Facoltà di Lettere); I anno trienn
- Page 363 and 364: AVVERTENZE Orario e luogo di ricevi
- Page 365 and 366: METODO DI VALUTAZIONE L’épreuve
- Page 367 and 368: - Préparation d’une intervention
- Page 369 and 370: Il peut utiliser tous les dictionna
- Page 371 and 372: METODO DI VALUTAZIONE L’examen fi
- Page 373 and 374: METODO DI VALUTAZIONE Examen final
- Page 375 and 376: 10. - Esercitazioni di lingua franc
BIBLIOGRAFIA<br />
P. SCANNELL, Me<strong>di</strong>a e comunicazione, Il Mulino, 2009.<br />
M. SORICE, Sociologia dei Mass Me<strong>di</strong>a, Carocci, 2009.<br />
R. SILVERSTONE, Me<strong>di</strong>apolis. La responsabilità dei me<strong>di</strong>a nella civiltà globale, Vita e<br />
Pensiero, 2009.<br />
M. CASTELLS, Mobile communication e trasformazione sociale, Guerini e Associati, <strong>Milano</strong>, 2008.<br />
Dei volumi in<strong>di</strong>cati vanno stu<strong>di</strong>ate le parti in<strong>di</strong>cate durante il corso.<br />
DIDATTICA DEL CORSO<br />
L’attività <strong>di</strong>dattica comprenderà lezioni frontali a carattere teorico; analisi <strong>di</strong> casi e<br />
interventi <strong>di</strong> ospiti esterni.<br />
Le lezioni sono, inoltre, integrate con attività seminariali che comprendono anche la<br />
realizzazione <strong>di</strong> lavori guidati.<br />
METODO DI VALUTAZIONE<br />
La valutazione viene effettuata sulla base <strong>di</strong> un colloquio orale integrabile con prove<br />
interme<strong>di</strong>e e lavori pratici guidati svolti nel corso <strong>del</strong>l’attività seminariale.<br />
AVVERTENZE<br />
Gli studenti non frequentanti sono tenuti a portare volumi integrativi da concordare<br />
con il docente.<br />
Tutti gli studenti sono tenuti a verificare eventuali variazioni <strong>del</strong> programma<br />
consultando l’aula virtuale <strong>del</strong> docente all’interno <strong>del</strong> sito web <strong>del</strong>l’<strong>Università</strong>.<br />
Orario e luogo <strong>di</strong> ricevimento<br />
Il Prof. Nicoletta Vitta<strong>di</strong>ni riceve gli studenti (previo appuntamento preso via e-mail)<br />
il mercoledì dalle ore 10,30 presso il Dipartimento <strong>di</strong> Scienze <strong>del</strong>la comunicazione e <strong>del</strong>lo<br />
spettacolo (via S. Agnese).<br />
II MODULO: Prof. Anna Sfar<strong>di</strong>ni<br />
OBIETTIVO DEL CORSO<br />
Il corso approfon<strong>di</strong>sce in una prospettiva analitica la relazione tra i poli <strong>del</strong>la<br />
produzione e <strong>del</strong>la fruizione dei me<strong>di</strong>a presentando gli approcci, i meto<strong>di</strong> e le<br />
tecniche oggi impiegati nel campo <strong>del</strong>le indagini sulla comunicazione me<strong>di</strong>ale.<br />
Il confronto con concreti casi <strong>di</strong> ricerca permetterà agli studenti <strong>di</strong> cogliere connessioni<br />
e vincoli tra teorie, risultati e strategie <strong>di</strong> analisi e <strong>di</strong> acquisire le competenze<br />
necessarie per pianificare percorsi <strong>di</strong> indagine adeguati allo scenario dei<br />
me<strong>di</strong>a contemporanei.<br />
PROGRAMMA DEL CORSO<br />
Il corso affronterà il campo <strong>del</strong>la ricerca sui me<strong>di</strong>a privilegiando come prospettiva<br />
<strong>di</strong> stu<strong>di</strong>o la fenomenologia <strong>del</strong>l’esperienza me<strong>di</strong>atica. Particolare attenzio-<br />
327
Change language