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corso. Sarà tenuto a motivare le ragioni della propria scelta presso la Commissione competente
che si riserva il diritto di valutarne la coerenza con il percorso formativo.
I crediti acquisiti con le “Attività a scelta” possono essere anticipabili al II anno di corso.
(*) Il corso “ICT e società dell’informazione” può essere frequentato e il relativo esame
sostenuto in qualsiasi anno di corso.
Profilo Lingue e letterature straniere
I anno
- Lingua e letteratura straniera A - I
CFU
15
- Lingua e letteratura straniera B - I 15
- Linguistica generale 8
- Storia moderna (un semestre istituzionale + un semestre monografico) 8
- Istituzioni letterarie e culturali europee
- Un insegnamento annuale (8 CFU) + un insegnamento semestrale (4 CFU)
8
a scelta dello studente (si veda elenco A) (**) 12
32
II anno
Nota Bene: Gli studenti iscritti al II anno della LT, che hanno scelto la lingua spagnola,
possono frequentare o il corso di Lingua e letteratura spagnola oppure, alternativamente,
il corso di Lingua e letterature ispano-americane.
Si consiglia agli studenti di informarsi su eventuali requisiti circa i possibili settori
scientifico disciplinari funzionali ad inserimenti nell’ambito scolastico.
- Lingua e letteratura straniera A - II 15
- Lingua e letteratura straniera B - II 15
- Letteratura italiana 8
- Tecniche espressive dell’italiano 8
- Linguistica computazionale 6
- Un insegnamento a scelta dello studente (si veda elenco A) (**) 8
III anno
Nota Bene: Gli studenti iscritti al III anno della LT possono frequentare o il corso di
Lingua e letteratura spagnola oppure, alternativamente, il corso di Lingua e letterature
ispano-americane. Coloro che al II anno avessero già scelto il corso di Lingua e letterature
ispano-americane dovranno proseguire con questa disciplina anche al III anno di
corso con la seconda annualità.
Si consiglia agli studenti di informarsi su eventuali requisiti circa i possibili settori
scientifico disciplinari funzionali ad inserimenti nell’ambito scolastico.
- Lingua e letteratura straniera A - III 15